如何提高小孩專注力

提高小孩專注力方法有不要替孩子貼標籤，觀察孩子平日表現等。

如何提高小孩專注力1

1、不要替孩子貼標籤

即便你家孩子的專注力不強，比如大家都坐定位置準備用餐了，他才姍姍來遲，那也不要對孩子説出負面的話語來。對他們來説，這就等於貼了一張負面標籤在自己身上，那樣只會讓孩子否定自我，而且也會造成孩子對家長的反感，不利於親子關係的發展。

2、觀察孩子平日表現

家長一定要仔細觀察孩子平常的行為表現，找出最適合孩子的方法。如果孩子屬於能夠靜下心來學習的人，當然適合以靜態的方式去引導，例如帶孩子聽一些音樂、讓孩子玩拼圖等。如果孩子的身體一定要動來動去才能學習，那就不如配合孩子。例如當孩子在玩的時候，可以隨口問他一些與課業相關的問題，讓他在運動身體的同時也能動動腦子。

另外，年齡越小的孩子越需要大肌肉活動，如果家長不方便一邊玩一邊和孩子説話，也可以採用先滿足孩子大肌肉的活動量、再讓孩子專心從事靜態活動的方法。

3、幫孩子創造成就感

成功的`喜悦感可以鼓勵孩子再接再厲，當孩子順利達到家長的要求時，可以獎勵一個小紅花。比如集滿了10朵小紅花之後，就可以給孩子買一本他喜歡的書或是玩具，讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力。

4、讚美孩子努力的過程

不要將結果看得太重要，即便孩子還沒有達到大人的要求，但只要他有了積極的表現，家長也同樣可以讚美孩子。當親朋好友打電話來的時候，家長可以在電話中向他人讚美孩子的努力表現，比如：“小凱一直在努力學習做手工呢，雖然一開始做得還不是太好，但是他一直都在努力，始終沒有放棄呢，你們真應該來看看!”

5、找出讓孩子專心的辦法

這裏的“辦法”針對的是感官。有些孩子特別容易被視覺刺激的東西吸引，有些則是觸覺，也有可能是聽覺。在瞭解到哪一種感官刺激最能吸引孩子之後，家長就能夠因勢利導，輕鬆提升孩子的專注力。

如何提高小孩專注力2

由於孩子性格造成的習慣：成人切忌急於求成，因為孩子的性格不是一朝一夕形成的，當他們出世後，就受到各種環境的影響，並在一定教育和自身實踐活動中逐漸形成自己的個性。

因此，在日常生活中應在尊重孩子意願和性格的基礎上，培養他們從自身小事做起，比如收拾玩具、圖書等，使孩子逐漸養成自己主動做事的好習慣。

由於環境影響造成的習慣：成人要儘量避免或消除無關刺激物的影響，為孩子創造一個安靜、舒適、整潔的家庭環境，使孩子能安心做事，不易被其它的`事物所幹擾。

另外，孩子的需要與興趣也決定了他做事的注意力能否集中，所以，為了使孩子做事不需要成人提醒，起初應從孩子最感興趣、最容易引起他們注意的事情入手。

然後逐步擴展到孩子能接觸的一切事物，進而使孩子養成做事始終如一的好習慣。對於由家庭教育造成的習慣：多數家庭孩子是家中的獨生子女，這種特定的環境，使孩子鍛鍊的機會太少，主動做事的好習慣也難以形成。

所以，成人要孩子做的事一定要有目標，難易程度適中，又要符合孩子年齡特點。

對孩子要堅持鼓勵表揚為主，適當給予啟發引導並具體加以幫助，使孩子通過一件件的事情養成做事主動認真的習慣。俗話説得好，“習慣成自然”，一旦成為習慣，孩子就能很容易做好每件事情。

另外，如果要鼓勵孩子樹立持之以恆的態度，成人應以身作則，使孩子從父母身上學會應如何做好每件事，從小養成良好的做事習慣。

如何提高小孩專注力3

（一）、創設良好學習環境，避免注意力分散。

1、幼兒的注意力容易被新鮮、多變的刺激物所吸引，所以説，良好的學習、生活環境對孩子教育起着很大的作用。

2、在教學過程中，教師方面，儘量做到手機關閉，其她教師不可在活動室隨意走動或打掃衞生等，避免做分散孩子注意力的事。

3、好的學習氛圍能幫助孩子成為主導者，從而享受學習的快樂，避免注意力的轉移。例如，教學活動中要對注意力集中的孩子及時表揚和鼓勵，並告訴大家要向他學習，這樣孩子們心中有了評判的標準。對於個別幼兒注意力不集中時，教師也可表揚他身邊認真的孩子，用注意力集中的孩子來鼓勵他迅速集中注意力，在鼓勵中促進孩子的成長。

（二）、教師語言藝術性，激發注意力興趣。

1、“興趣是幼兒最好的老師。”幼兒在做自己感興趣的`事時，總會充分發揮自己的主動性，即使疲倦和辛勞，也會心情愉快而興致勃勃。

2、教師要善於利用特殊的刺激物—語言，引起幼兒的興趣，使他們集中注意地聽，並使之有常聽常新之感。如在講故事的時候，語言必須生動、形象、富有感染力，不僅教師的聲音要高低起伏，還需要音色的變化，只有這樣才能吸引幼兒的注意力。