荔枝蜜課內閲讀訓練
荔枝蜜課內閲讀第二則
我就問道:“像這樣一窩蜂,一年能割多少蜜?”
老樑説:“能割幾十斤。蜜蜂這東西,最愛勞動。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閒着。釀的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,留下一點點,夠它們吃的就行了。它們從來不爭,也不計較什麼,還是繼續勞動,繼續釀蜜,整日整月不辭辛苦……”
我又問道:“這樣好蜜,不怕什麼東西來糟蹋麼?”
老樑説:“怎麼不怕?你得提防蟲子爬進來,還得提防大黃蜂。大黃蜂這賊最惡,常常落在蜜蜂窩洞口,專幹壞事。”
我不覺笑道:“噢!自然界也有侵略者。該怎麼對付大黃蜂呢?”
老樑説:“趕!趕不起就打死它。要讓它呆在那兒,會咬死蜜蜂的。”
我想起一個問題,就問:“一隻蜜蜂能活多久?”
老樑説:“蜂王可以活三年,工蜂最多活六個月。”
我不禁一顫:多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!
透過荔枝樹林,我望着遠遠的田野,那兒正有農民立在水田裏,辛勤地分秧插秧。他們正用勞力建設自己的生活,實際也是在釀蜜——為自己,為別人,也為後世子孫釀造生活的蜜。
1、“我”和老樑的對話,涉及三個方面的對比,即與,與,與。
2、“多可愛的小生靈啊”表達的是什麼意思?
3、文中説蜜蜂“渺小”又“高尚”,這為什麼不矛盾?
4、蜜蜂的農民的相似之處是。
5、揭示全文中心的句子是哪一句?
6、概括出全文中作者思想感情變化的過程:()——()——()——(變成蜜蜂)。
7、下列重音標示正確的一項是()
A、蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!
B、蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!
C、蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!
D、蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!
8、把“他們正用勞力建造自己的生活”説成“也是在釀蜜”,這樣寫有什麼好處?
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