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學前兒童常見的心理問題

注意缺陷與多動障礙、兒童焦慮症、學習技能發育障礙等。

學前兒童常見的心理問題1

1.注意缺陷與多動障礙:注意缺陷與多動障礙是在幼兒時期比較常見的一種心理問題,此時可能會表現為注意力不集中、容易分心、易激惹、衝動、坐立不安等。

2.兒童焦慮症:兒童焦慮症的.主要症狀是恐懼與不安,同時可能會伴有過分警覺,可能會在與親近的人分離時出現情緒失控、激烈哭鬧等情況。

學前兒童常見的心理問題
  

3.學習技能發育障礙:學習技能發育障礙可能是遺傳、不當的教育方式等原因導致的,是幼兒時期常見的心理問題之一,通常幼兒不會有智力缺陷,但是會在某個學習技能上,如閲讀、書寫、計算等方面出現學習障礙。

學前兒童常見的心理問題2

一.發育問題

1、智力障礙

由於各種原因引起中樞神經系統的結構和功能損害,表現為智力水平和社會適應能力低於同齡兒童水平。心理測驗時智商和社會適應商數都低於70。

2.孤獨症類疾病:

主要包括兒童孤獨症和阿斯伯格綜合徵,表現為語言障礙、刻板行為與興趣狹窄、社會交往功能障礙三大主要症狀。大部分孤獨症兒童同時存在智力障礙。

3.語言發育障礙:

包括單純的語言表達障礙、混合性語言障礙、發育性發音障礙以及口吃。

4.運動發育障礙:

表現為身體運動以及手運動的控制和協調障礙。

學前兒童常見的心理問題 第2張
  

二.行為問題

1.注意缺陷多動障礙:臨牀主要表現注意集中障礙和衝動多動行為。

2.幼兒攻擊行為:以攻擊他人和破壞物體為主要表現。

3.咬指甲:表現為反覆啃咬指甲及其周圍的皮膚

4.吸吮手指:表現為反覆吸吮手指行為。

5.暴怒發作:表現為受到挫折後大發脾氣,在地上打滾、哭鬧、情緒爆發等現象。

6.屏氣發作:在受到挫折後情緒爆發時,出現呼吸暫停,伴有口脣發紺、面色蒼白,甚至有倒地抽搐、意識喪失等現象。

7.習慣性摩擦綜合徵:表現為反覆出現雙腿伸直交叉摩擦,或以會陰部倚靠在物體上摩擦,並伴有面紅出汗的現象。

8.進食問題:表現為偏食、挑食、厭食、吃飯速度慢以及異食癖等各種進食行為問題。

9.睡眠問題:表現為入睡困難、夜醒、磨牙、夢魘、夢驚和睡行等各種形式的.睡眠障礙。

10.抽動性障礙:表現為反覆刻板地、不自主地出現眨眼、擠眼、縮鼻、歪嘴、擺頭、點頭、張嘴、聳肩、肢體抖動、清嗓子、喉中發出怪聲和穢語等症狀。

11.遺尿症:表現為5歲以後的兒童還反覆出現夜間或午睡時小便尿在牀上的現象。

學前兒童常見的心理問題3

1.咬指甲

咬指甲是兒童時期很常見的不良行為,男女兒童均可發生。

程度輕重不一,重者可引起局部出血,甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動。

2.吮吸手指

吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現象,到2-3歲以後,這種現象會明顯減少。隨着年齡增長,會逐漸消失。如不消失,則是一種不良的.行為偏差。

3.屏氣發作

是指嬰幼兒在受到刺激哭鬧時,在過度換氣之後出現屏氣,呼吸暫停,口脣青紫,四肢僵硬,嚴重者可出現短暫的意識障礙。短則半分鐘到1分鐘,長則2分鐘到3分鐘。多見於2歲以內的孩子。

4.口吃

是指説話時言語中斷、重複、不流暢的狀態,是兒童期常見的語言障礙。約有半數口吃的兒童在5歲前發病。

5.言語發育延遲

是指兒童口頭語言出現較同齡正常兒童遲緩,發展也比正常兒童緩慢。一般認為18個月不會講單詞,30個月不會講短句者均屬於言語發育延遲。

6.選擇性緘默症

是指已獲得語言能力的孩子,因為精神因素的影響,在某些特定場合保持沉默不語。如在學校裏不講話,但在家裏講話。這種心理問題多在3-5歲時起病。

學前兒童常見的心理問題 第3張
  

7.遺尿症

指5歲以上的孩子還不能自已控制排尿,夜間經常尿濕牀鋪,白天有時也尿濕褲子。多見於5-10歲的兒童,男孩多於女孩。

8.抽動症

指侷限於身體某一部位的一組肌肉或兩組肌肉出現抽動。表現為眨眼、擠眉、皺額、咂嘴、伸脖、搖頭、咬脣和模仿怪相等,多見於5歲以上的兒童,男孩多於女孩。

9.入睡困難

是指兒童在臨睡時不願上牀睡覺,即使是躺在牀上,也不容易入睡,在牀上不停地翻動,或反覆地要求父母給他講故事,直到很晚才能勉強入睡。

10.夜驚

指在睡眠中突然驚醒,瞪眼坐起,驚惶失措,表情痛苦,常伴有哭喊、氣急、出汗等症狀,多半發生在入睡後2小時內,醒後不能回憶。以5-7歲的兒童最為常見。

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