高中生為什麼會厭學

學習負擔和壓力過大、家長期望值太高、教師教育方式不當、家庭教育方式不當、社會現象的負面影響等。

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厭學是一個行為的表現，不想去上學，原因可能有多重原因。有些可能是孩子學習能力的確有限，特別是有些孩子到了國中、高中的時候，可能學習壓力很大，或者跟不上別人，那我們就要考慮是不是學習能力方面。

還有一種是受到老師的批評或者受到家長的嚴厲打擊，還有一些學生可能在校園遇到一些不良事件。產生的一些原因，總之家長要親平氣和的跟孩子溝通好，到底是什麼原因。

高中生厭學的`原因

1、學習負擔和壓力過大。

現在的高中生，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時間不低於12小時，這種壓力和負擔，對於正處於生理和心理髮育期的高中生來講，確實是不適當的。

2、家長期望值太高。

當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對於子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產生厭學情緒，甚而逃避或放棄。

3、教師教育方式不當。

教師在教育教學中有意無意地產生一些失誤，如考試分析時對排名次的過度強化、個別輔導的親疏之分、課堂教學中的否定傾向、日常教育中的言辭與偏頗，導致對學生自信心、自尊心的傷害。

4、家庭教育方式不當。

家長過度的嘮叨、責罵、猜疑、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生有可能產生牴觸情緒進而演化為厭學情緒。

5、社會現象的負面影響。

如“分配不公”、“大學生就業難”、“國企破產”、“失業率上升”和媒體曝光及民間傳聞的腐敗案件等，從不同角度給高中生以負面影響，動搖其學習動機和信心，誘使其產生學習無用和厭學的情緒。

6、學生對學習認識上的偏差。

對發現知識、瞭解知識、掌握和運用知識的難度估計不足或認識不深，以為輕而易舉，結果一旦遇到困難便知難而退。缺乏對學習難度充分認識的心理準備，由此滋生厭學情緒。

7、抗挫能力低下。

不少學生對考試成績的高低缺乏正常心態，常因一次失誤而一蹶不振，失去信心、失去動力，缺乏屢敗屢戰的抗挫能力和鍥而不捨的精神，由此而生厭學情緒。

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高中生產生厭學情緒怎麼辦

1、正確對待老師的“比較”

高中的班主任確實很辛苦，也不可能照顧到每個學生。老師，就要為學生負責，不要輕易的下結論：這個就是差生，學習不行，然後就批得一塌糊塗。

教育要因人而異，不可能每個人都成為第一名。作為老師，要有自己的職業道德，不要把那些成績不好的同學和有太大差距的好學生來對比。

2、不要和其他的孩子比

現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子。

高中生了，更注重自己的面子，因此更不樂意家長再這麼説，因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

3、家長要正確看待厭學

家長要正確地區分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態。孩子在繁重的課業負擔下，難免會對學習產生厭倦的心理和消極情緒。對於這種壓力，進行適當地宣泄，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。

當孩子出現長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對於孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關注，防止出現不良的後果。

高中生產生厭學的原因

1、不知道為啥學

誰的青春不迷茫？要説真正的學習目的，又有幾個人能説清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產生厭學或者説讀書無用的想法就不對了。

不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。

但是有些孩子可能覺得他學習的目標是“為了父母，為了老師，為了考上好的大學”，有這種想法的`同學注意了，你有可能走向放棄學習的邊緣。因為這個目標本身就是有問題的。

2、不會學

這類學生學習上付出了很多然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結果仍然不好。這就是典型的“低品質勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低。

3、學習有困難

有時候，高中生厭倦學習不僅僅是為了玩，而是因為他們在學習中遇到了自己解決不了的困難。

比如他們覺得自己的學習成績總是無法提高，學習起來特別困難。他們聽不懂老師的講課，所以他們就不聽了。這種情況如果不能及時解決，會讓他們對學習產生心理上的牴觸，甚至有輟學的想法。

高中生產生厭學的表現

開始放縱自己，破罐子破摔，眾所周知，在中國即將升入高三的高二學生基本上是沒有暑假的，在這個暑假很多孩子不是在補習班就是自願在學校補課。

很多學生在這樣的高壓下特別是成績不是很理想的學生，一旦受到老師和家長的質疑和批評，就很容易產生厭學心理，出現破罐子破摔的情況。

更有甚者，直接開始在課堂上睡大覺，在課後不按時完成老師佈置的作業和複習任務，最後自毀前程！

不願意看書也不願意出去玩，這裏説孩子不願意看書是厭學的表現很多人都理解，但説到孩子不願意出去玩就不理解了，紛紛表示，孩子不願意出去玩不應該是懂事了，知道要好好努力學習了嗎？錯錯錯！

要知道學生愛玩是天性，他們即便是懂得到了高三要認真學習才能大學聯考考好，但內心還是對玩充滿着無限的嚮往。