九歲的孩子不愛讀書怎麼辦

講故事提高閲讀能力、父母自己先對讀書感興趣、刺激孩子的好奇心、從小就開始培養、耐心和細心。

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1、講故事提高閲讀能力

現在很多的家長都喜歡給孩子講故事，而且孩子對外部事物有着強烈敏感度，在孩子八歲之前他的聽力是比閲讀強的，直到到八歲之後，兩者才達到平衡。

所以家長在跟孩子講故事的時候一定不要敷衍了事，孩子的閲讀能力就是在聽家長講故事中慢慢提高的。在孩子的成長過程中，不斷地和孩子聊天，不管聊的是什麼，都對孩子的語言表達能力和思維能力有幫助。

2、父母自己先對讀書感興趣

家長要經常讀書，讀雜誌，學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛；經常談論一些我們家長所學到的各種新鮮有趣的知識，常常詢問孩子在學校裏學到哪些新知識，讓孩子感覺到我們家長對學習的興趣，他自己就會被感染。

3、刺激孩子的好奇心

家長要從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變得更有情趣、更豐富多彩。可以帶孩子參觀博物館或圖書館，帶孩子走入大自然。這會引起孩子認識事物，研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。

同時家長可以採用多種形式，如講故事、做遊戲、猜謎語、閲讀課外書等，讓孩子的興趣愛好得到充分的發展，幫助孩子掌握和積累知識。

4、從小就開始培養

很多家長認為，孩子現在雖然有這樣那樣的問題，等他長大了懂事了自然就好了。但是事情並不會自然而然的朝着家長所希望的方向發展，孩子的`年齡越大，習慣越不好培養。適時的引導和教育，雖然費心費力，但這是為人父母的責任。

5、耐心和細心

孩子的成長和變化不是一蹴而就的事情，會有停滯，也會有反覆，做家長的需要耐心、細心地觀察孩子每一個細小的進步，及時地給予鼓勵和肯定。相信每個孩子都有向善向好的動機，我們家長只需培土澆灌，靜待它破土發芽，慢慢長大。

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小孩子讀書不開竅怎麼辦

1、對孩子的記憶能力進行訓練

家長們可以先從一些簡單的知識入手，可以選擇一些簡單的故事、文章片段，讓孩子記憶，然後堅持孩子的背誦情況，可以利用計時器，瞭解一下孩子的記憶能力怎樣，也有助於安排後面的訓練計劃。

2、讓孩子持續不斷地寫作

如果説記憶訓練是鍛鍊孩子的輸入能力，那麼寫作訓練就是鍛鍊孩子的輸出能力，所學所記都需要有一個優秀的表達來展現出來，可以要求孩子每天堅持寫15分鐘左右的內容，把自己想到的、看到的、聽到的、感覺到的寫下來。

任務是很簡單的，但是需要孩子堅持不懈的不停寫作，時間太少對於學習起不到什麼作用。很多孩子害怕寫作文，經過長時間的訓練相信孩子的寫作水平也會有很大的提升。

3、培養孩子學習興趣

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

4、對於不懂的問題要及時請教

有的孩子性格內向靦腆，害怕和別人交流，學習上有不懂得問題， 也不主動向老師和同學們請教，不懂裝懂，長久下來孩子的知識基礎越來越薄弱，漏洞越來越多，才會讓家長覺得孩子讀書不開竅。

平時家長要鼓勵孩子不懂就問，輔導孩子作業時要展現出自己樂於解答的態度，讓孩子不害怕問問題。多帶孩子參加一些社交場合，鍛鍊孩子的社交能力。

5、培養孩子的`閲讀習慣

閲讀本身就是一個很好的學習習慣，它不僅可以讓孩子開拓視野，還可以鞏固學習成果，讓孩子的知識面變得更加豐富。在閲讀的過程中，知識也會慢慢的積累在孩子的大腦中，提升孩子獨立思考的能力，這些對於孩子的學習都是有幫助的。

6、發現孩子的長處，給予適當的鼓勵

父母要給足孩子信心，需要觀察孩子的一舉一動，看看他們對什麼東西比較感興趣，興趣是潛能的前提，意味着孩子需要不斷的在自己的興趣中挑選最適合自己的領域，引導孩子要發揚自己的長處，嘗試不同的方法和領域，這樣更容易激發孩子的潛能。

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孩子不愛學怎麼辦？

抓住三個關鍵：

1、幫助孩子克服學習上的卡點。

孩子在學習在遇到卡點了，特別是面對新知識的學習，孩子在學習方法上如果遇到了問題，那麼也會導致學習成績的下降，會讓孩子產生厭學的情緒。

當孩子在學習中感受到困難的時候，他們需要老師和家長的鼓勵和指導。特別是那些嚴重偏科的孩子，對於成績差的那門學科，就會陷入越差越不學，越不學越差的惡性循環中。

學習遇到卡點，是孩子在學習中遇到的一個很正常的'現象，關鍵在於老師和家長如何去引導和幫助孩子，如果家長能力有限，不能輔導自己的孩子，那麼就要與老師及時地溝通，共同提高孩子的學習成績，讓孩子重拾學習的自信心。

2、幫助孩子緩解內心的巨大壓力。

孩子自身的學習能力達不到老師和家長要求，比如説，孩子的學習成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平，孩子在學習的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會產生厭學的情緒，成績不好的時候，家長一定不要在埋怨和指責。

另外，每個班級的學生成績都是有前有後之分，即使老師不去將成績排名，很多重點學校的學習氛圍，本身對於成績差的孩子也是一種無形的壓力。老師講的學習內容，天天都聽不懂，作業都不會做，孩子怎麼會沒有壓力。

無論是國小、中學、高中，選適合自己孩子的學校才是最正確選擇，重點校、重點班不一定對孩子有益的，也許會給孩子造成很大的壓力，當壓力越來越大的時候，孩子就會產生厭學的情緒了。

3、調整家長對孩子的教育方式。

家長對孩子太嘮叨了，總是埋怨孩子學習這也不對，那也不對。對於孩子沒有一個客觀的評價，總是拿孩子同別人的孩子相比較，看不到自己孩子在原來基礎上的提高和進步，那麼，孩子在父母的眼裏就是一無是處。

父母的嘮叨既不能讓孩子突然“醒悟”，也不能讓孩子的學習成績突然“火箭式”上升，只會讓孩子在內心深處越來越排斥和反感。