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大學生常見心理問題

生活適應問題、學習問題、人際關係問題等。

大學生常見心理問題1

一、是生活適應問題

這一問題在大一新生中表現最為突出。新生來自全國各地,以往的家庭環境、受教育環境、成長經歷、學習基礎等相差很大。來到大學後,在自我認知、同學交往、自然環境等各方面都面臨着全面的調整和適應。

由於目前大學生的自理能力、適應能力和調整能力普遍較弱,所以,在大學中,生活適應問題廣泛存在,有的思家、戀舊,常常偷偷以淚洗面;有的厭學、仿徨、沉溺於無所事事;有的失眠、抑鬱、在焦灼中挨度日子;更有的則想休學、退學,打起退堂鼓,如浙大計算機系九八級的一名男生,上學不久就想退學,原因是難以適應集體生活,常常失眠;覺得自己低別人一等,喪失自信,產生自卑;懷念過去的成就與風光,無法面對新的生活。

二、是學習問題。

大學生的主要任務是學習,學習上的困難與挫折對大學生的影響是最為顯著的。大量的事實表明,學習成績差是引起大學生焦慮的主要原因之一。雖然大學生在學業方面是同齡人中的優秀者,但由於大學學習與中學存在很大的不同,所以很多學生存在學習問題,包括學習方法、學習態度、學習興趣、考試焦慮等。

如毛某是某工學院二年級學生,來自某重點中學,在中學時算班上成績優良的學生,從未有學習吃力的感覺,進入大學後經過一段學習在班上名次排列在後,自尊心受到挫折,從此放棄了努力,第一學年結束時兩門不及格,於是覺得對不起父母,萌生了留級或退學的念頭。

大學生常見心理問題
  

三、是人際關係問題。

受應試教育的影響,多數學生較為封閉,人際交往能力普遍較弱。進入大學後,如何與周圍的同學友好相處,建立和諧的人際關係,是大學生面臨的.一個重要課題。由於每個人待人接物的態度不同、個性特徵不同,再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯、敏感和衝動,都使大學生在人際交往過程中不可避免地遇到各種困難,從而產生困惑、焦慮等心理問題,這些問題甚至會嚴重影響他們的健康成長。例如,某學院機械專業本科二年級學生林某,上了大學後不知道如何與人交往,怎樣處理人際關係問題使他傷透了腦筋,吃盡了苦頭。上學一年多,和班上同學很不融洽,跟同寢室人發生過幾次不小的衝突,後來搬出宿舍,幾乎不與同班同學來往,集體活動也很少參加,與同學感情淡漠,隔閡加深,常常感到特別的孤獨和自卑,情緒煩躁,長期的苦惱和焦慮使他患上了神經衰弱症,於是失去了學習信心,厭倦學習,厭惡同學,堅持要休學、

四、是戀愛問題。

戀愛問題一直是大學校門的熱門話題,也是大學生們倍加關注的自身問題之一。大學生處於青年中後期,性發育成熟是重要特徵,戀愛問題是不可避免的。由於大學生接受青春期教育不夠,很多學生根本未弄懂什麼是真正的愛情,對異性的神祕感和渴望交織在一起,由此產生了各種心理問題,嚴重的還導致心理障礙。

他們有的求愛遭到拒絕後陷入深深的自責與自卑中,有的面對“第三者”而焦慮、抑鬱,有的為單相思或暗戀某人而茶飯不香;有的為失戀而萌發報復或自殺念頭,? 如某大學男生吳某與女生劉某戀愛,雙方感情發展很快,尤其女生劉某投入全身心的感情,陷得很深,但最終被吳某拋棄,劉某苦苦哀求無果,從此,情緒一落千丈,整天呆在宿舍,飯吃不進,以淚洗面,終於有一天趁同室姐妹上課之時劉寫下一封遺書,吞下了安眠藥,想以死解脱,幸發現及時,經搶救脱離了危險。

五、是經濟方面的問題。

大多數大學生在大學過着衣食無憂甚至非常舒適、“瀟灑”的日子。但卻有一部分學生常常緊鎖眉頭,難以舒展。這就是大學生中的另一個階層一一貧困生。家庭的窘境在他們心裏留下深深的血印,而學校的生活又讓他們無奈和難堪,姑且不談他們吃穿住用的簡樸,有時還為生活發愁,為買不起學習資料、學習用品難受,更讓他們難以忍受的是遭到同學的嘲笑和不理解。這些情況會使他們的自尊受創,造成性格孤僻、心情憂鬱、煩躁不安,導致學習成績下降,人際關係冷漠,嚴重地影響了大學的學習、生活和健康發展,如不及時加以引導和解決,還會發展成嚴重的心理障礙。

某大學學生乙,家境貧寒,考上大學本來非常高興,好不容易湊夠學費入了學,到校後卻因經濟困難,覺得自己穿得太寒酸,參加集體活動又要花錢,就很少參加,遭到同學的嘲笑。他覺得同學們傷害了他的自尊,慢慢地疏遠了集體,想以優異的成績證明自己的能力,但委屈、煩躁、苦悶、孤獨、自卑常常侵擾着他,結果導致注意力難以集中,記憶力下降,四肢無力、胸悶心悸,到醫院檢查,醫生説得了神經衰弱。

六、是擇業問題。

職業選擇方面的心理衝突往往出現在高年級學生中,經過三年或者四年的苦休苦練,總希望讓自己找到一份滿意的工作,他們會考慮個人理想、收入多少、社會聲望、工作條件、發展前途等因素,而如今社會競爭激烈,用人單位的要求也越來越高,加之很多大學生在校時一心只讀聖賢書,與社會接觸少,對社會缺乏真正的瞭解。

這些情況導致大學生在找工作時覺得不隨人願,與自己想象中的差距太大,從而失落、不安、仿徨和焦慮。劉某是一名化學專業的碩士研究生,自我感覺挺不錯,找工作時比較挑剔,既要考慮工作條件和待遇條件如何,還要考慮是否清閒自在,結果是由於她的貪圖安逸、且難以滿足,這山望着那山高的心理令用人單位望而生畏,致使一家單位聘用了一名本科生而沒聘用她,她極度困惑,百思不得其解,最終導致心灰意。

大學生常見心理問題2

中年人常見的心理問題

一、心理疲勞

心理疲勞是在工作、生活過程中過度使用心理能力,使其功能降低的現象,是長期的精神超負荷造成的。其表現一般是總處於一種思考狀態,反映出焦慮、煩悶、恐懼、抑鬱等情緒。常出現以下表現:

1、早晨醒後,渾身無力、四肢沉重、心情不好,不願意和別人交談。

2、學習工作均打不起精神,工作錯誤多、效率低。

3、容易感情衝動,神經過敏,稍有不順心就動肝火。

4、眼睛易疲勞,全身不適感,出現眩暈、頭痛、頭重、背痠等症狀。

5、睏乏,但是躺在牀上又不能入睡。

6、厭食、挑食、口味變化快。

大學生常見心理問題 第2張
  

二、更年期神經症

有些中年男性出現心身功能失常所致的神經症,我們稱之為更年期症狀,如失眠、頭昏、頭痛、注意力不集中、記憶力下降、情緒不穩、易激惹、煩躁、焦慮不安,同時伴有心悸、潮熱、多汗等植物神經功能症狀。究其原因主要是機體衰老、睾丸功能減退、男性激素分泌減少等所引起。

三、疑病感

有些中年男人對個人或家庭的安危和健康格外關注,過分擔心疾病,把身體正常衰退跡象看成大難臨頭,對機體感覺十分敏感,稍有不適就懷疑得了某種不治之症,為此憂心忡忡。尤其聽到或者看到同齡人得了重病或者去世,總與自己身體現狀聯繫。這些是無形的心理壓力,會削弱身體的抗病力,反而給各種疾病開了方便之門。

四、病態懷舊

屏蔽此推廣內容懷舊無可非議,然而一味的懷舊、沉溺過去就是病態了。某些中老年人表現出頑固執拗,在自己的某種陳舊觀念上固執己見,堅信自己的過去經驗,否定客觀外界條件的變化,拒絕採納不同意見。迴避現實,整天陶醉在自己的懷舊體驗和懷舊情緒與行為之中,認為只要是過去的社會背景、生活環境、文化藝術都是好的.,看不慣眼前社會一切新鮮事物,一意孤行,我行我素,思想與行為不能與時代同步。但是,自己內心總有一種孤獨感、遺棄感、失落感,經常處於壓抑的狀態。

五、男性對自己體力衰退,性能力減弱的擔憂要比

女性強烈得多性到中年,部分中年男性仍然希望自己能保持年輕時期那樣的性狀態。這種不現實的性期望使一些中年男性產生嚴重的心理壓力,當這些壓力積聚到一定程度就可能造成性機能障礙。可以想象,一個經常處在焦慮中的男性,是很難有良好的性狀態。

大學生常見心理問題3

慢性病人常見的心理問題

1、主觀感覺異常,注意力轉向自身。

健康人精力集中於工作或學習,心理活動經常指向外界客觀事物。人患病後,多將注意力轉向自身,感覺異常敏鋭,甚至對自己的心跳、呼吸、胃腸蠕動的聲音都能聽到,心中總想自己的病,而對其他事物很少關心,這很容易被別人誤解為自私或冷漠。

2、心境不佳,情緒不穩。

生病屬於劣性刺激,勢必影響病人的情緒,形成不良的心境,往往看什麼都不順眼,好生閒氣,好發脾氣,給人以不近人情的感覺。病情越重,病程越長,這種異常情緒反應越嚴重。這種消極情緒,不僅容易被人誤解,使人不願意接近,而且還不利於病體康復。

大學生常見心理問題 第3張
  

3、被動依賴,情感脆弱。

由於病人受到親人的關懷與照顧,病人會變得被動、依賴性增強,本來自己可以做的事情,也不願意動手。情感變得脆弱,甚至幼稚,像個孩子似的,總希望親友多照顧、多探視、多關心自己。

4、多疑、神經過敏。

病人往往會變得神經過敏,疑慮重重。聽人低聲談話,就以為是談自己的病,醫護人員和親友的`好言相勸,也常半信半疑。有時,懷疑醫護人員給自己開錯了藥、打錯了針。這種異常心理不僅會對醫患關係起破壞作用,也不利於安心養病。

5、緊張、焦慮、恐怖。

許多病人入院後會感到緊張,特別是看到周圍的重病人和病人死亡,會產生恐怖心理,怕疼痛、怕開刀、怕變殘、怕死亡。同時,求愈心切,希望早一天確診,早一天手術、早一天出院。這種心理對康復極為不利,會削弱病人的主觀能動性,使機體免疫力降低。醫護人員及其家屬,應多安慰、多鼓勵、多做細緻的思想工作,使其振作精神,正確對待疾病。

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