學習真的讓孩子不快樂嗎
前些天我帶爽爽去書店,爽爽自己看中一種識字卡,買回家後,我順手教了她“人”和“刀”。沒想到她記得很牢,就是在其他地方見到也認能讀出來。
我們的誇獎很讓爽爽高興,不停地要求認字。也很高興教我們認字。她對那些字接受的快慢完全由這個字能不能引起她興趣而定。比如“蝦“字,雖然筆畫比較多,但她只教一次就記住了,而“日”字,無論教她多少遍她都記不住。
認字的過程,家裏總是笑聲不斷。因為沒有哪個字是爽爽必須要學會的。所以她每認出一個字我們都大笑,即便是沒有認出,我們也是大笑。
比方説“巾”,我告訴她這是毛巾的巾。每次我拿出這個字爽爽都告訴我是:毛。我笑得都坐在了地上。而這樣的學習氛圍讓爽爽的高興程度一點不亞於我們跟她玩捉迷藏。
大家常説,孩子能盡情地玩也就是這幾年了,讓孩子盡情玩吧!我倒覺得孩子這樣學東西跟玩沒有多大區別,這種完全沒壓力的學習其實也就是這幾年能享受。而孩子每多會一個字一件事那種快樂也不是遊戲和玩不能替代的。
讓孩子快樂,誰説只有玩才能做得到?
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