家長輔導一年級的技巧的方法
家長輔導一年級的技巧的方法有鍛鍊學生的口語交際能力,培養孩子自覺學習的習慣等。
家長輔導一年級的技巧的方法1
1、每天晚上抽出5-10個生字卡片讓學生認讀,並在認讀的基礎上,幫助學生組詞,積累詞語。還可以在組詞的基礎上説一句話或一段話,鍛鍊學生的口語交際能力。
2、要求學生會讀的課文或會背的課文,在家裏讀或背的時候,家長要給孩子讀或背的時間,並且家長要有傾聽的時間,並在書上簽字。這樣,一方面家長督促和培養孩子自覺學習的習慣,另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。
3、聽寫寫字表裏已學過的生字,堅持多聽寫,多練習,這樣學生就會積少成多。不會寫,不要責罵孩子,給孩子一定的時間,多些鼓勵,少些急躁,因為學習是一個過程。但這並不等於不管或放任自流,督促和表揚同樣重要。
4、培養孩子的.閲讀習慣。學習需要一個廣泛的基礎,孩子讀的書越多,他的知識面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學習新知識就會變得越容易。因此,您應該每天抽出一定的時間引導孩子認真閲讀,養成孩子廣泛閲讀的習慣,這將是一輩子的財富。
家長輔導一年級的技巧的方法2
如何輔導一年級孩子學習
對一年級孩子要多表揚,要看到孩子的優點,加以鼓勵,不能進行嚴厲的批評。一定要注意基礎教育,夯實基礎,切不可揠苗助長。
家長在對一年級孩子學習指導的.重點應是培養孩子良好的學習習慣,這將使孩子終身收益。一般説來,學習習慣包括以下幾個方面:一是複習、預習習慣。即先複習後作業,先預習後聽課;二是做作業習慣。獨立思考,按時完成老師佈置的作業;三是認真聽課、積極思維習慣。四是不懂就問的習慣。
教會一年級孩子掌握正確的學習方法。科學的方法是取得成功的重要條件。因此,父母應多給孩子一些學習方法上的指導。如怎樣審題,怎樣思考判斷。經常介紹一些各科學習方法,介紹一些名人的學習方法,或為孩子購買、借閲一些學習方法的書籍。
家長輔導一年級孩子寫作業技巧
首先應該指導一年級孩子從收拾自己的書包開始做起。收拾自己的書桌和作業本以及明天上課要用到的課本。自立能力也在不斷地加強,為以後獨立完成作業奠定基礎。
另一方面還要細心,不能急燥不厭其煩的解釋題意,解釋要深入學生的.心理世界。因為孩子是最初的一方淨土,你的煩燥和情緒波動會直接影響到孩子。
要用孩子的眼光和思維去審視孩子,切勿用成人的眼光去苛求孩子,一開始對作業模糊,或者根本不知道什麼是作業,這都無關緊要,需要家長精心的去引導,引導孩子先接受作業這件事,進而再進一步輔導作業。
家長輔導一年級的技巧的方法3
讓孩子意識到完成作業的重要性。
有的時候孩子不重視對作業的完成,因為他們不知道做作業有那麼的重要,所以作為父母有必要讓孩子意識到這一點。比如説如果孩子不先把作業完成的話,就不讓孩子外出玩耍,或者玩玩具,或者做其他的事情。這樣孩子就知道寫作業是他的第一要務了。
讓孩子自然的養成一種習慣。
如果每次我們放學回來後,讓孩子補充了一點能量,吃了點零食什麼的,這個時候就可以督促孩子去完成自己的作業了。一旦孩子習慣了放學回家後的第一件事情是做作業,那麼他就不會總想着玩,或者總是磨蹭着不去寫作業了。
讓孩子從寫作業中找到樂趣。
有的時候孩子之所以不喜歡寫作業,是覺得作業太難了,或覺得寫作業台枯燥了,一點都不好玩,這個時候作為父母的我們,其實應該學會去啟發孩子對寫作業的熱愛,讓孩子從中找到一種樂趣,甚至是一種成就感,這樣孩子就喜歡上寫作業了。
家長幫助排除外界干擾因素。
在孩子寫作業的時候,很容易受到外界因素干擾的,所以我們應該努力為孩子營造一個安靜的環境,比如説孩子在寫作業的時候,你千萬不要在一旁玩遊戲,或者看電視什麼的,這樣會很大程度上影響到孩子寫作業的效率。
家長要起到一種監督的作用。
作為家長,其實要明白孩子處在這麼小的年紀,一般情況下是很容易出現跳脱性子的,這個時候的他們自制力還比較弱,所以作為父母應該時時監督好孩子,不讓孩子養成一邊玩一邊寫作業的壞習慣。
適當給予孩子一些小獎勵。
如果孩子很乖的自己一個人完成了作業,而且作業做得挺好的',這個時候的我們不應該吝嗇對孩子的讚美,更重要的是,偶爾應該給予孩子一點甜頭,這種小小的獎勵可以很好的鼓勵孩子繼續保持這樣的好習慣。
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