讓13歲寶寶對閲讀情有獨鍾的妙招
怎麼提高小寶寶的閲讀興趣,這是很多寶媽們想要了解到的,書本中有許多有趣的故事,和生動的畫面,能讓小朋友們對周圍有所認識。
閲讀是將要伴隨寶寶一生成長的活動,早期閲讀並不在於單純發展寶寶的閲讀能力,還要讓寶寶通過各種途徑,接受各種信息,形成看、聽、讀、寫一整套的養成性教育,為今後的學習打下良好的基礎。閲讀開始越早,閲讀時思維過程越複雜,對智力發展就越有益。0—3歲是培養兒童閲讀興趣和學習習慣的關鍵階段,從這時起注意培養寶寶喜歡讀書的興趣,將幫助他們學會讀書。
每天半小時,寶寶閲讀步步高
0—3歲是寶寶語言和智力迅速發展的時期,媽媽給寶寶講故事就是很好的益智訓練。和寶寶一起閲讀時,大大的五顏六色的卡片,媽媽富有表情的講解、熱情洋溢的聲音和她對寶寶的注視、撫愛可以刺激寶寶的聽力、視覺、觸覺的發展。媽媽嘴裏的“喵!小花貓來了”、“寶寶笑了”全是生動的畫外音,書中一個個平板的故事也變得鮮活起來,從而讓寶寶在無限的想像空間中獲得巨大的樂趣。
1、寶寶出生—6個月每天為寶寶朗讀。
這樣做的目的不是讓寶寶聽懂所讀的內容,而是讓寶寶熟悉父母的聲音,習慣看到書、撫摩書,產生對書的興趣,形成閲讀的自然習慣。
技巧:為寶寶朗讀是一種藝術,平淡的聲音和表情不易保持嬰幼兒的注意力,朗讀時你要注意聲情並茂、抑揚頓挫,這樣才容易吸引寶寶的注意力,培養對讀書的興趣。
2、6個月—1歲給寶寶讀簡單的圖畫書。
可以選擇一套色彩鮮豔,內容單一,沒有漢字、拼音等內容的圖片,教寶寶認識畫面中的物體和名稱。因為嬰兒的認讀方式是整體認讀,複雜的圖片會造成寶寶認讀混亂,他會把圖中的所有內容與成人給的語音符號相聯繫,把圖片作為一個整體進行認讀,因此嬰兒應該使用內容單一的卡片進行認讀學習。也可以給寶寶看相冊,拿容易翻的相冊教寶寶翻頁,教寶寶認照片中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
技巧:在認圖過程中只教不考,不要給寶寶壓力,寶寶會很快快樂地認識多張圖片的。
3、1—2歲為寶寶讀故事情節簡單的圖畫書。
在這個階段,發展寶寶的語言能力,擴大詞彙量,發展寶寶的情感如善良、注意他人的感受等都非常重要。寶寶在這個階段的詞彙量應從2——3個擴大到250個左右。每天和寶寶一起閲讀半小時,如果寶寶對書上的字、詞感興趣,你可以邊讀邊用手指沿字行移動,讓寶寶在口頭語言與文字所代表的意義之間建立起聯繫。
技巧:讓寶寶聯繫上下文來掌握字、詞要比單獨辨認更容易,而脱離上下文來檢驗寶寶是否認識這些字、詞是不可取的,因為閲讀的目的在於“理解意義”。
4、2—3歲親子共讀長知識。
2—3歲是形成寶寶良好閲讀習慣、培養思維能力和良好情感的重要時期。這期間,寶寶的詞彙量應從250個增長到1000個左右。當寶寶不再滿足於簡單的故事時,你可以適當挑選一些內容較複雜的故事,引導寶寶接觸各方面的知識。
技巧:在為寶寶朗讀的過程中,可不時停下,鼓勵寶寶猜猜下面的情節;或針對故事情節提問,讓寶寶回答;還可以利用畫面教寶寶識別顏色,學習計數,認識簡單的文字。例如,“小鴨子在幹什麼?”“熊寶寶在哪裏?”等,都會引起寶寶濃厚的興趣。
營造閲讀的小安樂窩
很多家庭在環境的佈置上不利於早期閲讀的開展,大多數父母還不能理解兒童閲讀活動的正確含義,缺乏科學認識,只不到3%的家庭能夠有意識地為寶寶準備書房、書櫥、書桌等等。
技巧:在寶寶看得到的範圍裏,擺好小畫書,最好有個可愛的小書架,讓寶寶感受到那些有着鮮豔色彩和圖片的、被媽媽叫做書的東西里面,有很好聽、很好玩的故事和遊戲,書是一種能打開合上、能學説話的玩具。從而培養寶寶對“書”的喜愛,激發寶寶的閲讀興趣。
確保培養寶寶閲讀能力的過程是快樂的、輕鬆的、遊戲化的,過早讓寶寶接觸一些和他的年齡段不適應、不感興趣的文字只會打擊他的閲讀興趣,如機械地背誦古詩,3歲時開始讀名著等,或是給寶寶讀一些悲慘的、恐怖的內容,都弊大於利。
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