太大學習壓力或給孩子埋下強迫症隱患

寫字不工整就反覆讓孩子擦掉重寫

家長這種刻板的要求或許會給孩子埋下強迫症隱患

暑假已結束，學生們都紛紛回到了校園。杭州市七醫院心理(精神)障礙早期干預科唐文新主任反覆拜託記者，一定要提醒各位家長，千萬別給孩子太大的學習壓力，因為他已遇到好幾位患強迫症的學生，都是由緊張的學習所誘發的。下面這兩位學生，就是典型代表。

備戰大學聯考時

他和她都患上了強迫症

18歲的高二男孩小李，曾經的他不僅學習成績優秀，而且陽光、開朗，尤其愛聽音樂，不過從上學期開始，他開始討厭音樂，原因是他的腦子裏莫名重複着一個音樂旋律，無論是上課還是休息，他醒着的90%時間都在循環播放。於是，在音樂旋律的干擾下，他沒辦法上課，學習成績一落千丈。

究竟出了什麼問題？難道是以前音樂聽得多而“中毒”了？小李把自己的困擾告訴了爸爸媽媽，着急的父母就帶着他找到了唐主任。

“從這孩子的表現上來看屬於強迫性回想，他需要接受抗強迫治療。”唐主任聽完這一家人的描述後，很快就作出了判斷，然後提醒這對父母，“孩子即將備戰大學聯考，學習壓力肯定不小，作為父母最好不要再給孩子額外施加壓力，不然很容易誘發心理問題。”

而就在小李來就診前，唐主任還接診了一位得強迫症的女大學生。她也是在備戰大學聯考的時候起的病。當時，這位女生先是覺得壓力很大，慢慢出現失眠、焦慮等症狀，最後演變為極其怕髒的怪癖。

據女生自己説，小時候她家裏住的是很破的老房子，常有老鼠在家四處亂竄，偷吃食物、咬破衣物的情況時有發生，最可怕的是，媽媽説她還是嬰兒時曾被老鼠咬過，所以她這個怕髒的怪癖，就跟老鼠密切相關。

起初，她只是覺得家裏的東西被老鼠爬過很髒，接着認為家人接觸過被老鼠爬過的東西也很髒，因此，她不願回家，更不願吃媽媽做的東西。而直接導致她連學校都呆不下去的原因是，媽媽幫她把家裏的衣服寄到了學校，她認為同學接觸了這些東西后也被污染了，為此跟同學關係也處得很不好。

所幸的是，這兩個學生經過暑期的治療，都已有了明顯好轉，男孩腦海中的音樂旋律播放時間已縮短至10多分鐘，女孩已願跟媽媽握手和一起吃飯。

家長們請留意

預防強迫症得從小做起

晚睡強迫症、遲到強迫症……可能有很多人説起強迫症時，包含更多的是娛樂色彩，但在心理醫生看來，強迫症在當今社會確實非常多見，只因為其表現形式非常多樣，而容易被大家忽略，比如：手機控、微信控等都屬於很常見的強迫現象。

唐主任説，從臨牀上來看，這些患強迫症的人其實有一些共同點，比如，他們的人格特徵都比較刻板、非常較真、過於追求完美，再或是生活中遇見了一些令他們情緒極其緊張的應激事件，比如大學聯考之類。尤其是心智還沒發育完全的青少年，他們患強迫症的概率是成年人的兩倍以上，家長在其成長過程中的正確引導，就顯得尤為重要。

現在的家長對孩子的學習成績要求普遍較高，如果你發現孩子出現重複、刻板行為時，最好找專業人士做一個諮詢和評估，要是已屬於強迫現象的話，請及時改變你的教育方式，對孩子的要求不要過於苛刻。

特別是那些還處於低年級的孩子，比如寫字時稍微有點小瑕疵，有的家長就反覆讓孩子擦掉重寫。你以為是在培養孩子好的學習習慣，卻不小心把過於追求完美的行事風格傳給了孩子。請記住，家長是孩子非常重要的老師，你的一切言談舉止，孩子都在默默學習。

所以，唐主任認為，預防強迫症得從小做起，家長除了不要給予孩子過多過於刻板的要求外，要鼓勵孩子多參加集體活動，培養更多的興趣愛好；適當學習一些應對各種壓力的方法和技巧，增強自信，培養敢於承受挫折的心理品質。