專家為大學聯考複習和心理調適支招

避免這些誤區

駐馬店市一高教師張勝利帶過多屆畢業班，教學中他大膽實施創新教育，激發學生激情，幫助學生少走彎路。張勝利説，有的考生在態度、方法和思路等方面存在問題，複習備考過程中存在一定誤區，造成學習效率低下，成績停滯不前。

張勝利根據教學經驗，針對考生易出現的問題，列舉了這樣幾個常存在的誤區：

題海戰術有些考生對“做題”理解得比較片面，搞題海戰術，老師佈置的題做完了就做教輔材料上的，認為只有多做題才能“無往不勝”。適度的練習是好事，但凡事過猶不及。沒完沒了地做題，可能只是無謂的重複勞動。其實，要考出好成績，訣竅不在於題海戰術，而在於有選擇、有針對性地做題，善於梳理思路，通過同類的題提煉規律性的解法。

忽視基礎，偏重攻難有些考生在複習過程中，不是按照考試大綱的要求掌握好最基礎的知識，而是片面追求攻難題、解偏題、做怪題。有志報考重點大學的考生，難題是一定要做的，做好了才能拉開大學聯考分數的距離。但是做難題必須以牢固掌握基礎知識為前提，基礎題型才是大學聯考試卷中的主導內容。

重時間輕效率有些考生過分重視時間，分秒必爭，每天挑燈夜戰到凌晨兩三點，早上起來連早飯都不吃。張勝利指出，這種方式最不可取，他建議考生要處理好時間和效率的關係，努力做到既抓緊時間又強調效率。他説，現在大學聯考特別強調以能力立意命題，注意對學生理論聯繫實際和創新意識的考查，所以單純地靠拼時間、死記硬背等已不適應新的考試要求。考生不能只以學了多長時間為目的，而是要看有多少是有效時間。要經常問一問自己：弱科弱項是否有主動補習的計劃、是否充分利用了學習資源等等。

注意這些細節

衝關複習很關鍵，而考場上一些細節也應注意。如何在大學聯考有限的時間內充分發揮自己的水平，對每個考生來説舉足輕重，因為它對成績的影響