新生兒智力大飛躍
第1次飛躍大約出現在出生後5個星期左右。
寶寶機體器官迅速成熟,眼、耳、口、鼻、皮膚等感覺器官全部進入“工作狀態”。表現為哭的時候流出眼淚,或者用微笑來表示高興,另外還不時地對周圍發生的一切進行“觀察”或“聆聽”,並對氣味與動靜做出積極地迴應。
第2次飛躍大約在生後8個星期左右出現。
這時的嬰兒發現周圍環境並非統一和固定不變的,而是由各種活動的具體東西所組成,令人眼花繚亂,使他出現了害怕的感覺,眼裏不時流露出恐懼的眼神。不過,只要能經常躺在母親懷抱裏,與母親保持親密接觸,則可減輕或消除這種感覺。
第3次飛躍在生後3個月左右。
嬰兒發現了動作,並認識到某些活動的過程,他的動作也因此而一改過去的呆板變得靈活起來,而且懂得了自己可以操縱或控制自己的行為。在這期間,他不時發出尖叫,或者格格地笑,興奮地學語,並不斷地試圖與母親或其他家人“交談”,以證實自己擁有了某些“本領”。
第4次飛躍生後5個月左右。
嬰兒的兩隻手更加靈活,能夠抓握東西,並可轉動或翻動身邊的物體,會注視物體的活動過程。例如,你讓一隻氣球盪來盪去,他的眼神會跟隨着氣球的動作而移動。如果你給他一個東西,他會拿着仔細“研究”一番——用手摸,或者乾脆送入口中。
第5次飛躍生後6個半月左右。
嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關係,如按動一下電鈕就能看見畫面或聽到音樂。另外,他開始懂得一件東西可以放到另一件東西里面,也可以放在第三件東西的外面;東西可以在近處,也可以在遠處。此時,他最樂於做的遊戲就是將東西搬來搬去,或拿出來又放進去,常常弄得周圍亂七八糟,一片狼籍。不少父母對此不理解,甚至橫加干涉或責罰。然而這正是嬰兒加深認識的過程,增長智力的途徑。
第6次飛躍生後7個半月左右。
嬰兒開始懂得對各種事物加以抽象地分類。例如,他已經懂得狗總是汪汪地叫,無論大狗小狗白狗黑狗概不例外。這一點表明他已能像成人那樣運用邏輯思維了。
第7次飛躍生後10個多月時。
嬰兒懂得了做事有順序,先幹什麼後幹什麼。因而他最喜歡玩“自己動手”一類的遊戲,按照先後順序來做某件事情。通過反覆做某件事情來加深對順序這一概念的認識與印象。不足之處是他以為這一順序都是固定不變的。
第8次飛躍到生後11個月多。
嬰兒終於發現,順序也可以按照自己的意願來改變了。於是他能夠按照自己的心願來制定計劃,明確表示自己的要求。例如,當他今天想外出時,會提示別人要鞋子或帽子,而明天外出時,又會要求別人要穿上外套,表明他已經有自己的主見了。
這8次飛躍各具特點,也各有特色。雖然整體上看來是一氣呵成,但是細節總有不同,能看出細節來,並加以運用的家長,在孩子的教育方面應當説是成功的,具備細膩的觀察能力便具備了帶好孩子的潛質。剩下的就只剩實施了。
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