12個親子閲讀雷區你中了嗎
當媽前,你一定曾許下雄心壯志:培養一個愛讀書的乖寶。然而理想很豐滿,現實很兇殘。想象中的親子閲讀時光,是寶貝一臉求知慾且認真地圍在你身邊,温馨又美好。然而,現實上是,孩子並不是我們想象中的天生愛讀書,有時讓他一起看書,他就嗖的一聲就逃開了。
其實,孩子的閲讀興趣全靠培養,要結合他們的喜好,一些呆板的親子閲讀方法反而會剝奪他們的樂趣。以下彙總的12個親子閲讀雷區,不管在什麼情形下,父母都應當儘量避免:
1、對閲讀行為進行獎罰
當孩子是為了閲讀的樂趣而閲讀,他會一直堅持自己的這個愛好。如果只是為了得到獎勵而閲讀,一旦沒有獎勵的時候,他就不再和有獎勵的時候那樣積極地去對待閲讀了,甚至會失去閲讀的動力。
2、讀書後要孩子回答書內相關問題
通常聽一、兩遍故事,孩子是根本不可能記住書中所有的細節的,硬是要孩子回答一些他回答不了的問題,會讓他有一種挫敗感,並對閲讀產生抗拒心理。
3、強迫孩子背誦書中的內容
好的書籍內容自然會在孩子的腦子裏留下印象,並出現在他的日常語言表達中,但要孩子去死記硬背書裏的內容,只會讓孩子覺得閲讀很枯燥。
4、強求孩子表演書中的角色
不是每個孩子都有表演和被人觀賞的慾望,除非孩子自己喜歡錶演,否則這種要求也是對孩子的一種精神折磨。
5、讀之前提一堆問題,讓孩子準備
帶任何附加條件的聽故事,相當於強迫孩子學習。讓孩子不能享受到閲讀所帶來的輕鬆和愉快,甚至會對閲讀產生厭煩。
6、強求孩子去記住書裏的文字
對抽象符號的記憶,是當孩子對形象的記憶達到一定儲備量,理解力達到一定程度,才會自然開始的,在此之前,硬要孩子記憶自己不理解的東西,只會造成孩子對閲讀的厭惡。
7、只選自己喜歡的書讀,不結合孩子喜好
只考慮家長的愛好選擇書,不考慮孩子的需求,孩子容易聽不懂或者不喜歡聽。此時,你自得其樂的朗讀只會讓他產生反感。
8、選自己不喜歡的書讀給孩子聽
你的不喜歡自然而然會影響到你朗讀時的聲調,孩子對聲音中所帶出的情緒是非常敏感,你愉快的閲讀會感染他,而無精打采的閲讀則無法調動孩子的激情。
9、讀完後,向孩子解釋書的意義或主題
朗讀是為了讓孩子感受一本書的趣味,而非只追求教育結果。父母讀完故事立馬告訴孩子這書是在表達什麼,實際上是剝奪孩子思考的空間,應當讓孩子自己去理解。
10、一次就讀完書
如果你一個星期不給孩子讀書,然後在週末一次讀上幾個小時,認為這樣就可以補上一個星期的閲讀量,那麼就大錯而特錯了。閲讀需要的是平日裏點點滴滴的積累,即使每天在固定時間裏只讀五分鐘,也比一個星期中只讀一次、一次讀上一個小時要來得有效果。
11、講故事時,回答孩子的任何問題
孩子的思維是具有發散性的,如果他提的每個問題你都立刻回答,一個故事就會因為回答問題而被不停打斷,最後可能永遠也講不完。可以心平氣和地告訴提出問題的孩子,等故事講完再來一起討論這個問題,然後繼續你的朗讀。
12、讀得很快
語速太快,會讓孩子的思維跟不上你的朗讀,也來不及在腦海中勾勒出你語言中描述的場景,甚至聽不懂你在説些什麼。
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