古箏一對一一節課大概多少錢
100-200之間。
古箏一對一一節課大概多少錢1
一、學古箏需要花費多少錢
現在的古箏課一節課大概在100-200之間,一週上兩節課。取中間值150來算,一週兩節,一年大概有52周,也就是104節課,上課的花銷大概在15600左右,大多數的家庭應該還是可以承受的。古箏的考級還是蠻貴的',從一級200元開始,每個級別加20元,直到十級的380元!到了五級之後,還需要加試視奏,費用為100元。買古箏大概需要幾千塊錢。
二、如何選擇古箏老師
1、瞭解老師的專業程度是否為該樂器的專業學生,學習該樂器有多久,在全國或音樂院校的成績如何,是否在國內外獲獎等,甚至可以要求老師當場演奏樂曲以展示其技藝。
2、瞭解老師的教學能力是否有着豐富的教學經驗,所授學生的教學成效如何,如果是要參加藝考的同學,要注意老師教出學生都去了哪些院校。還可以從側面瞭解該老師是否有責任心,是否有愛心。
3、能否常年授課家長應當根據老師和孩子的情況靈活把握。如果想進一步瞭解老師的情況,家長還可以與老師或音樂學校事先商定試用期,在試用期內觀察老師的教學方式和孩子的學習效果,以便較後作出正確的決定。
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中國古箏十大名曲
1、 《漁舟唱晚》
是傳統的古箏獨奏名曲。 是一首頗具古典風格的箏曲。樂曲描繪了夕陽映照萬頃碧波,漁民悠然自得,漁船隨波漸遠的優美景象。這首樂曲是20世紀30年代以來,在中國流傳最廣、影響最大的一首箏獨奏曲。
2、 《出水蓮》
為廣東潮州客家箏曲。採用傳統的十六絃鋼絲箏演奏,音調古樸,風格淡雅,以一種特殊的韻味,別具一格的音樂,表現了蓮花這種花中君子"出污泥而不染,濯清漣而不妖"的高潔品質,表現了人們高尚的情操。此曲旋律清麗、典雅;速度中庸、悠閒;演奏者右手以連託演奏的前倚音潤飾曲調,富有動力,同時還以不同的觸弦點彈奏造成豐富音色的對比,構成一種特殊的"軟套"(重三六)。全曲以各種豐富的表現手法將出水蓮的神態、氣質刻畫得栩栩如生。
3、 《高山流水》
為我國十大古曲之一,浙江箏派的代表作。最早見於我國現存最早的琴曲集《神奇祕譜》,該書在題解中寫道:“《高山流水》本只一段,至唐分為二同曲,不分段落。宋代分《高山》四段,《流水》八段。”樂曲取中國古代著名的音樂故事“伯牙摔琴謝知音”為題材,表現一種“巍巍乎若高山,洋洋乎若江海”的境界。全曲以清彈為主,由高山和流水兩個部分組成:前半部運用了相隔兩個八度的帶按滑的“大撮”,渾厚而優美的'音色,描繪了高山之雄偉蒼勁。
4、 《林沖夜奔》
是王巽之、陸修棠在1962年創作的一首古箏獨奏曲。該曲是將崑曲元素成功融入古箏曲的代表性作品,也是浙江箏派的代表曲目之一 。
5、 《侗族舞曲》
表現了侗寨風情,抒發了侗家兒女熱愛美好生活的歡樂情緒。 古箏獨奏曲《侗族舞曲》由廈門大學焦金教授創作於1983年。那年,作者揹着古箏去深入生活,到了兩個侗族自治縣——湖南通道侗族自治縣和湖南新晃侗族自治縣。在深入生活的過程中,作者有感於侗族的廣大人民羣眾對生活的熱愛和他們富有深刻韻味的音樂風格,遂創作了這首箏壇經典作品。
6、 《漢宮秋月》
也是我國十大古曲之一。 原為崇明派琵琶曲,現流傳有多種譜本,由一種樂器曲譜演變成不同譜本,且運用各自的藝術手段再創造,以塑造不同的音樂形象,這是民間器樂在流傳中常見的情況。《漢宮秋月》現流傳的演奏形式有二胡曲、琵琶曲、箏曲、江南絲竹等。主要表達的是古代宮女哀怨悲愁的情緒及一種無可奈何、寂寥清冷的生命意境。
7、 《寒鴉戲水》
是“客家箏曲”中名作。 潮箏名曲,是潮州音樂十大套曲之一。此曲旋律優美、格調清新、韻味別緻,被稱為潮汕“州曲”(潮汕,大致指潮州府),是潮洲弦詩《軟套》是大麴中最富詩意的一首。全曲以別緻幽雅的旋律、清新的格調,獨特的韻味,明快跌宕,演繹了寒鴉在水中悠閒自得,互相追逐嬉戲的情景。
8、 《東海漁歌》
是張燕創作於七十年代的作品。 以東海漁民勞動生活為題材而編創,旋律動聽上口,經常被各地的民樂團所演奏,根據合奏曲改編的同名古箏曲被列為中國十大古箏名曲之一。中國香港著名電影演員周星馳在他2004年拍攝的電影《功夫》中,兩次採用了《東海漁歌》的部分旋律作為該片的部分配樂。同時,東海漁歌還是我國東海海域地區漁民所傳唱的漁歌總稱。
9、 《香山射鼓》
作於1980年,1983年在第六屆亞洲音樂論壇上被評為優秀音樂作品. 是中國箏演奏家曲雲創作於1980年的一首箏曲,樂曲由西安古樂傳統曲牌《月兒高》、《柳青娘》、《香山射鼓》等曲牌聯綴而成,描繪了陝西關中一年一度的“香會”活動,並以深沉、內在、具有濃郁陝西地方風格的旋律,表現了香客們的虔誠和高遠空曠虛無縹緲的意境,以及鼓樂陣陣,詠唱轟鳴,進山朝拜的人羣熙來攘往的活動盛況。是陝西箏派的代表曲目之一。
10、 《戰颱風》
王昌元作於1965年,當時她還是上海音樂學院的學生,在上海港碼頭體驗生活時,有感於工人與颱風搏鬥而作的一首箏獨奏曲。此曲是繼趙玉齋《慶豐年》之後的又一劃時代力作。剛開始的時候王昌元女士把作品命名為《搶險》,在後來一次音樂審查的時候改為《戰颱風》,作者認為命名為《搶險》顯得被動,改為《戰颱風》後變被動為主動。王昌元覺得這樣一改的確不同,非常高興,曲名由此改為《戰颱風》
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古琴和古箏有什麼區別
一、歷史溯源
古琴,又稱瑤琴、玉琴、七絃琴,是中國傳統撥絃樂器,關於古琴的歷史記載《史記》提到,琴的出現不晚於堯舜時期,從漢代開始已經有文獻記載琴的創造者分別為伏羲和神農,在孔子時期已經盛行,距今已有3000多年的歷史。
古箏,在古代有秦箏、瑤箏、銀箏、雲箏、素箏等之稱。關於箏的起源,有歷史可考證的版本也很多,其中日本第十七世紀元祿年間宮廷樂師岡昌名所著《樂道類集》中記載.
相傳秦時有婉無義者,將瑟(樂器)傳與兩個女子,二女要爭,引破為二,所以稱"秦箏"。這一版本是目前學術界較為認可的一個關於箏的起源。以秦箏的歷史為參考,距今已有2000多年的歷史。
二、外觀的區別
古琴有7根弦,故又名七絃琴(最粗的為1弦,最細的為7弦);古箏有21根弦(最粗的是21弦,最細的是1弦)。
古琴一般長度為1米2左右,而古箏一般長度為1米6左右,從外觀上,古琴更輕巧些。兩者各部分的名稱,多是擬物的,尤其是古琴一直保持着古時的稱呼,即形象又文雅。古箏的一些稱呼更偏向於樂器化了。
古箏外觀
古琴與古箏另一個較大的區別是:古琴沒有琴碼,古箏有琴碼(或叫箏碼、碼子、雁柱)。琴碼起到傳導聲音的作用。琴碼影響了兩者的彈奏方式不同。
三、音域的區別
古琴“音多聲少”,由於只有7根弦,屬於一弦多音,音域寬度達4至8度,音色古樸典雅、含蓄、渾厚、不張揚,通過不同的按弦指法,產生不同的音韻,使琴聲聽起來具有一種既內斂有充滿張力的效果;
古箏“聲多音少”,普遍為21根弦,一個弦管1至2個音,通過在同一弦中移動弦碼實現對音高的.調整,它的音域廣泛,達4個八度,音量更為宏達、音色悦耳、醇厚、華麗,意境悠長。
四、擺放區別
擺放:古琴需要專業的琴桌,擺放時把琴軫放在桌子外側(方便用琴軫調絃),琴頭和雁足處應放防滑墊(防止演奏時琴滑動);古箏一般用支架即可
彈奏:古琴左右手都不需要戴義甲,左手按弦,右手彈;古箏需要戴義甲,一般是左手按弦,右手彈。
五、古琴和古箏譜的區別
古琴譜一般用簡譜(或五線譜)+減字譜,古箏用符號表示指法。譜子都非常的形象、易懂。
六、學習難度
兩者之間的音色差別非常大,古琴沉靜古樸,古箏婉轉清越,因此有“古琴悦心,古箏悦耳”一説。琴與箏的初級曲目難度基本上差不多,但到了中等水平曲目,箏曲對手指的速度、力度要求明顯要高,技巧上比較難練。
而中高級的琴曲多數也是比較舒緩、清雅的。所以總體上來講,技巧上是箏更難學些。而在意境的追求上,琴與箏都需要下一番功夫,並在學習中不斷提高個人的文化道德修養。
談琴論箏,不論琴和箏,都是歷史流傳下來並深受民間喜愛的古典樂器。如今,歷史起底更悠久的琴至今依然百盛不衰,深受喜愛,因此上述,不論從歷史的起源談起,或是從至今沿用的普遍性談起,古琴都比古箏的歷史更加久遠。
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