準備好讓孩子學習分享和給予
教孩子給予和分享
真正的慷慨是不能像教乘法表一樣通過口授和訓練來教會孩子的,因為比起朋友之間出於禮貌的慷慨,或是給親朋好友贈送生日禮物來説,慷慨是更為根本的東西。真正的慷慨來源於愛,那種最深刻、最強烈和最持久的感情。如果孩子們心裏沒有愛,那麼教會他們分享和給予就很有限。
即使那些內心擁有許多愛的孩子們,在表達慷慨時也是需要一些幫助的。父母們應該知道,在童年某些特定的階段和特定的情境下,他們會更容易學會慷慨大方。
孩子們生來就準備好了學習愛,並在適當的時候回饋給父母。當父母們沒有愛可以給予的時候,他們的孩子也絕不會變得有愛心。我們知道這一點是因為我們對兩類孩子的成長做了比較,一類孩子是由有責任感、有愛心的父母撫養大,另一類孩子是由不可靠的、沒有同情心的父母撫養大。愛,是通過父母在孩子不同年齡、用不同方式來表達並被孩子們所理解的。對於小嬰兒來説,當他們不舒服、不開心的時候,比如餓了、冷了、累了或是肚子疼,這時,父母的愛是通過隨時準備給予他們安慰來表達的,你的寶寶因此學會信任和理解這種信任。
隨着孩子的長大,父母讓他們沐浴在微笑、擁抱、誇張的讚美和親暱的耳語之中,結果是你可以看到寶寶喜悦的迴應。
在2~3歲的時候,孩子表現出對獨立的渴望,他們堅持自己做決定的權利和説“不”的權利。也是在這個時候,他們開始更多地感受到他們需要依賴自己的父母。他們害怕與父母分離,對陌生人保持警惕。有愛心的父母會很巧妙地表現出他們理解這兩種相反的需要,他們一方面不讓孩子覺得自己是毫無約束的,另一方面讓孩子體會在一些爭執中獲勝,這樣反而避免了更多爭執。
3~6歲的孩子通常自己感覺足夠獨立了,像個小大人,他們變得不再那麼喜歡爭辯,更為友善,更喜歡合作,更容易相處。這個時期,因為崇拜父母,所以他們極力模仿,像父母那樣説話,像父母那樣穿衣服,盡其所能地扮演父母的角色,假裝像父母一樣結婚並有自己的孩子。這個年齡孩子的友善和多情使他們準備好了去學習分享和給予,並且享受這份情感。
6歲之後,孩子們會感受到內心重新燃燒起來的對於獨立的渴望,他們不再心甘情願地對父母言聽計從,轉而觀察與自己年齡、性別相仿的孩子,像他們一樣説話,像他們一樣穿衣打扮,擁有同樣的遊戲內容、愛好和理想,他們開始了一個關鍵的轉折——從做一個家庭中的孩子轉變為做一個外部世界的人。
現在,讓我們更深入地看一看不同年齡的孩子對於慷慨的準備程度。即使是在1歲以前,當寶寶啃一片面包時,他也會笑着把被口水濕透的吃剩的麪包遞給媽媽,這笑容中既有愛也有自豪。我想,他的自豪是來自於對成人行為的模仿。媽媽可以通過咂着嘴巴有滋有味地品嚐這片小小的麪包,來鼓勵寶寶的慷慨行為。在1歲剛過的時候,寶寶剛會走,他會與媽媽的客人保持距離,並仔細地觀察她大約15~30分鐘,好像在看接近她是否安全。他現在既害怕又渴望交朋友,他確認自己喜歡她時,會慢慢地走到她跟前,給她一個自己喜愛的玩具,甚至也許是他最喜歡的安慰物。她伸手去接,他允許她拿着,但是不能拿走。我想説的是,他有慷慨的衝動,但是讓他放棄自己的寶貝還是超過了他能夠接受的方式。這對成人來説可能覺得有點困惑,因為成人會認為給予和放手這兩個動作是連貫的,給予之後就應該放手。
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