如何讓幼兒快樂的學習音樂
如何選擇優質的音樂啟蒙課
音樂啟蒙內容多種多樣,針對不同情況,有不同的實施方法,並沒有標準答案。但在實施的過程中,我們可以通過一些關鍵因素判斷是否更適合幼兒學習。
1、系統豐富的內容
音樂啟蒙不僅僅是學習樂器,在幼兒時期的音樂學習上,需要運用各種各樣的方式,吸引幼兒的注意,提升幼兒的興趣。如果僅僅是單純地學習樂器技巧,或者單純地學習樂理知識,這些都不能被稱為音樂啟蒙。
而在內容的選擇上,若有循序漸進的系統化學習,更有益於幼兒的音樂啟蒙。幼兒時期的孩子長期記憶力較弱,需要一定量的重複練習來鞏固知識。而如何在枯燥的重複中,不讓幼兒失去興趣,反而保有學習的積極性,這就需要音樂啟蒙的過程中包含非常豐富的內容。這也是判斷音樂啟蒙課程優質與否的重要方面。
2、專業素養的教師
音樂啟蒙根本上來説還是通過和老師的面對面交流來體現。情感的表達本身就是人與人的溝通方式,學習如何進行情感表達更需要和專業的教師、信賴的家人朋友來進行。單純依靠軟件、教具物品進行的模仿,不能稱為真正意義上的音樂啟蒙。在課堂上,和朋友一起開心的唱歌,聽老師的演奏,體會大家的表情,接受家人們的稱讚等等,更容易讓幼兒產生滿足感。這才是音樂啟蒙希望達到的基本目的。
3、重視聽力的發展
音樂啟蒙的重要方面是重視幼兒的聽力培養和發展,傳統的樂器類學習,一般從識譜開始學習,也就是讓孩子先記住五線譜,然後進行手指技巧的練習。如果喪失聽力的培養,孩子沒有固定音高感,不能判斷音樂的調性、和聲等,會影響後續更高層次的音樂學習。所以,優質的音樂啟蒙也不僅僅是帶孩子玩玩遊戲,做做律動,更重要的是可以培養出孩子基本的聽力能力,為後續專業的音樂學習打好基礎。
綜合來説,適合幼兒的音樂啟蒙需要首先要讓孩子感到開心,並且可以培養他們,讓他們的綜合音樂能力得到成長。這也是雅馬哈音樂中心的最終目標!
雅馬哈「幼兒」課程的教學方法是專為4、5歲的幼兒設置的,以最有效的方式培養孩子的樂感及綜合的音樂基礎能力,例如聽辨DoReMi及認識音符的位置。擁有良好的樂感(音高感、速度感、和聲感等)對樂器演奏有着莫大的好處。
4、5週歲是孩子聽力發育的黃金時間,因此我們為孩子創造美好的音樂環境,積極調動孩子的耳朵、嘴巴與手指,用聽、唱、彈同時來感受音樂,培養他們喜歡音樂而積極參與音樂的個性,還有不凡的音樂感受力與創作能力。
在彈奏的過程中,孩子們能逐漸掌握音樂知識,最終能夠有自信地演奏各種音樂。具體來説,雅馬哈音樂課程有以下優勢:
-
國小生學習能力提高的好習慣
習慣1:提高孩子的語文能力,就讓他們多讀報刊雜誌人們都説學習能力是“生存力”,如果從課程角度來説的話,語文可以算是基本的學習能力。從小語文好的孩子,可以説是精神年齡比較大的孩子。語文問題是不能只靠自己的想法去解答的,必須要借用他人的觀點,這跟其他科目是不...
-
各種編程語言的深度學習庫整理大全
Python1、Theano是一個python類庫,用數組向量來定義和計算數學表達式。它使得在Python環境下編寫深度學習算法變得簡單。在它基礎之上還搭建了許多類庫。1、Keras是一個簡潔、高度模塊化的神經網絡庫,它的設計參考了Torch,用Python語言編寫,支持調用GPU和CPU優化後...
-
cad標註樣式設置
cad標註樣式設置,由於工作原因經常需繪製建築CAD圖紙,在CAD繪圖中,標註樣式的設置非常重要,繪製完成後須進行標註,以下分享cad標註樣式設置。cad標註樣式設置1標註樣式怎麼設置與文字樣式類似,所謂標註樣式,其實就是標註模板。圖紙中的每一個標註都對應一個標註樣式,一...
-
[通用]讓寶寶成為有效的學習者
早教到底教什麼?教多少?怎麼教?這些問題時常困擾着父母,令他們頭痛不已。其實,我們大可不必為這些問題發愁,因為,嬰幼兒是天生的學習者,他們自有學習的內驅力,只要順應寶寶自我學習的內在需求,我們就能找到讓父母輕鬆、寶寶快樂的早教方式嬰幼兒:最專注最執着的學習者實際...