動物與兒童心理的關係
兒子辰辰4歲的生日禮物,是一隻漂亮的鸚鵡。在我們餵養了一個多月後的一天裏,它突然從枝頭跌落,而且再也沒能爬起來。沒有人能夠説清楚它究竟是怎麼死的,然而它的死亡帶給孩子的心靈創傷卻遠比我想象的大得多。
丈夫和我想極力地向辰辰和6歲的姐姐小雨解釋鸚鵡的死,我胡言亂語地説些什麼“老天爺要帶鸚鵡走”之類的話,好讓他倆接受現實。我説“不管怎麼着,鸚鵡也不會再醒過來了”,結果鬧得大家都哭開了,辰辰斷斷續續地哭了好幾個小時。
後來,我們把鸚鵡裝進了一個鞋盒子裏,上面還蓋了塊紅色的絲絨布。在小區花園的草坪上挖了個小坑兒,我們一起把它給埋了。不過,小雨卻怎麼都不肯去參加這個小小的葬禮,她説她不想看見鸚鵡被掩埋的情形。直到兩天以後,我還心有餘悸,不知道自己這麼處理到底對不對。沒過多久,我家添了兩隻新鸚鵡……
我想,我們的故事絕對不是獨一無二的。無論小動物究竟是怎麼死的,對於我們和孩子來説都應該算是一種沉重的打擊,畢竟它曾經是我們家庭中的一員,陪伴我們和孩子度過了許多非常美好的時光,失去它的痛苦顯然是不言而喻的。而對於如此年紀的孩子來説,失去自己心愛的小動物,更是他們對死亡的第一次接觸。
回想起來,我們真應該稍微晚點兒再養新的鸚鵡。辰辰還沉浸在之前的悲傷中,總是顯現出對新鸚鵡的不知所措,而我自己呢,看來也應該對這些準備得更加充分點兒。但是,我們應該堅信一點,只要順其自然,給每個人足夠的時間去釋放傷痛,一切都會好起來的。
選擇正確的解釋
雖然你認為孩子太小,還不能理解死亡,但請注意,你應該儘量坦誠地告訴孩子小動物死亡的真實情況。那些善意的謊話,比如“妞妞睡着了”或者“老天爺把小黑帶走了”之類的説法,不但不能保護孩子不受傷害,反而會讓他們更糊塗和擔憂。他們很有可能把小動物的死和睡覺這件事聯繫在一起,而害怕睡覺;你説小動物“走了”,他會認為總有一天它會回來;説“點點送到農村去了”,可能會引起他的擔心或懷疑。
告訴她,小動物已經再也不能動了,沒有呼吸,也不能再吃東西了。或者説,它的身體已經停止了工作,所以它再也不能和我們在一起了;對於特別小的孩子,簡單地説它已經死了就可以了。
給孩子安全感
小動物死後,孩子可能因此而擔心周圍其他人也會相繼死去。你可以告訴他們死亡是不會傳染的,比如“喵喵是因為病得特厲害才死的,爸爸媽媽的身體可是非常健康的”之類的話,幫助他打消這種顧慮。並且讓他知道無論發生什麼事情,都會有人陪伴和照顧他,這一點有可能是孩子最為擔心的事情,一定要幫助他們打消顧慮。
做孩子的好榜樣
如果你也很難過,那麼,就在孩子面前釋放出來吧。讓孩子看到你哭、難過、憤怒,最終平靜下來的全部過程。因為,從另一個角度看,小動物的死也是你教育孩子怎樣處理傷痛和困難的很好時機。另外,還可以跟孩子聊聊你是多麼想念死去的小動物,並且鼓勵他與你分享那些和小動物在一起的美好回憶。
允許孩子難過
給孩子時間,讓他用自己的方式釋放內心的傷痛,這一點也很重要。憂傷是一個過程,而非一個事件,孩子將從中體驗一個複雜的情緒過程:從難過到憤怒,再到恐懼……你應該相信,孩子的憂傷也會慢慢減弱,總有一天他會好起來的。當然,也還會有一天,他將再次經歷這樣的過程。但無論怎樣,就算看到孩子哭是件如此難受的事兒,你也仍舊隨他去吧。千萬不要壓抑他內心的悲傷情緒,説一些諸如“你已經是大孩子了”之類的話。當然,如果他不想哭,也是很正常的事。
和小動物告別
在樓下的花園裏舉行一個小小的葬禮,或者種一棵樹表達懷念,這樣的儀式能夠安慰孩子受傷的心靈,幫助他儘快恢復平靜。同時,儀式也體現出我們對孩子和小動物之間特殊感情的一種尊重。
當然,這也需要聽取孩子的意見。如果孩子不忍心看着小動物的屍體被掩埋,就不要強迫他參加。也許他更願意畫一幅畫,或寫一封信去表達他對小動物的愛和悲傷呢。我們只需儘可能多地給孩子提供幫助就足夠了,幫他把畫好的畫裱起來、挑選埋葬的地點或者做一個小小的墓碑。
別太快餵養新寵物
小動物死後,我們總會動“再養只新的”的念頭。至於究竟應該過多長時間以後,才適合再次餵養新寵物,並沒有硬性的規律可循。家裏每個人的感受可能不盡相同,所以,最好在大家都贊成的情況下,再決定餵養新的小動物吧。你可以先跟孩子談談,告訴他沒有任何動物可以真正取代死去的那隻,別給孩子造成“任何事物都能被取代”的錯誤印象。
TIPS1
動物與兒童心理的積極關係
1、學會關心他人
現在的孩子養成以自我為中心的習慣是很容易的事情,他們擁有的東西太多了,讓他們學會去關心自身以外的東西很有必要。
2、“非歧視性”關係
許多養小動物的孩子受到不公平的待遇或者不開心時,他們未必會去找爸爸媽媽傾訴,而是選擇家裏的小動物。曾有心理學家將動物的這種與兒童之間的關係歸功於動物的“非歧視性”??無論孩子們受到什麼樣的挫折,小動物都會給他們無條件的愛,無形中幫他們撫平傷口並恢復自信。
3、鍛鍊社交能力
研究結果顯示,餵養小動物越多,孩子的社交承受能力越強。而且,餵養小動物可以使孩子與父母之間的關係和諧,並營造出歡樂的家庭氣氛。
4、直面生死奧祕
小動物的誕生、成長、繁衍等等方面的知識,都可以讓孩子在餵養當中得到答案,更有意義的是,當餵養的小動物死去時,家長可以從中告訴他(她)死的概念,而不是迴避,讓孩子懂得生命離開時,人的情緒和感受。
TIPS2
不同年齡孩子對死亡的看法及反應
3-5歲
他們大都不能完全理解死亡,只是簡單地知道死了之後是和活着的時候不一樣的。他們往往不會理解“死後不能復生”的道理,誤以為死了的小動物還會再次醒過來,或者覺得是不是自己做錯了什麼事,把小動物給弄死了。你應該告訴孩子,雖然他們有時候是愛瞎折騰小動物,可小動物的死完全和那些行為沒關係。
5-6歲
孩子稍微大點兒後,就會明白死亡的後果,可他們有的時候又對小動物的死因特別感興趣,總想對細節部分一探究竟,總會有問不完的問題。那麼,不妨帶他們去寵物醫院,請醫生儘量簡單地講解一下在小動物身上到底發生了什麼事兒,小動物是怎麼死的。
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