別讓叮囑變成孩子心理負擔
自從上了幼兒園,嬌嬌尿牀的次數越來越多,家長有些不耐煩了。這天早晨入園時,嬌嬌的媽媽告訴我,因為尿牀一事,回家踹了孩子幾腳。當時我感到一種不祥的預感湧上心頭。午睡時間到了,孩子們都躺在牀上似睡非睡,嬌嬌帶着哭腔説:“老師,我尿尿。”我答應了她的要求。回來後不足20分鐘,她又哭着説:“老師,我尿尿。”一中午她就是這樣折騰來折騰去。
第二天剛入園,嬌嬌的媽媽就着急地跟我説:“我們家孩子落下毛病了,昨晚一宿沒睡覺,老去廁所了。”我安慰家長不要着急,讓我們一同來想辦法。
午睡時間到了,我輕輕地告訴嬌嬌:“你睡吧,尿來了老師會知道的,那時會叫醒你的。”她哽咽着睡着了。我本想半小時後叫醒她,可見她睡得正香,不忍打擾。又過了半小時,我見她在牀上翻來覆去的,便輕輕地走過去説:“嬌嬌,尿來了,你該去廁所了。”嬌嬌迷迷糊糊地起來下了牀,我陪她一同到了廁所。她的確有尿但不多。回牀後,我安慰她説:“你睡吧,起牀後尿才會來呢。”聽後,她不再抹眼淚,很快進入了夢鄉,直至起牀。
事後,我和嬌嬌的媽媽探討了孩子產生這種行為的原因,這與孩子膽小有關,但更重要的是媽媽每天反覆叮囑的一句話“千萬別忘了尿尿”,增加了孩子的心理負擔,使她不能準確判斷自己到底有沒有尿,她只能用頻繁地去廁所來排除心理上的恐懼。
原因找到後,家長很懊悔,而我們經過觀察,也找到了嬌嬌午睡時間小便的規律,到時不忘提醒她。遠離尿牀的困擾後,嬌嬌變得活潑了、開朗了。
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