七成學生不願與老師交心
近日,江北區教育部門和青少年辦公室對區內56個學校的中、國小生經過調查顯示:七成以上的學生不信任老師,不願意把老師當做朋友。針對這一現象,江北教委提出要重建師生關係,將心理疏導滲透到課堂上,讓老師成為學生的知心朋友。
調查結果表明,當有煩惱需要傾訴時,6%的學生選擇同學或是朋友,23%的學生選擇網友,11.6%選擇父母,只有2.8%的學生選擇老師。青少年問題研究心理諮詢專家丁祉老師稱,學校不僅是教授知識的地方,更要注重全面育人,一個人成功與否不僅取決於智商,更多地取決於一個人的情商,老師要努力走進每位學生的心靈世界,和每位學生做朋友。老師還要承擔調解員的角色,幫忙調解學生間、學生和家長的矛盾。丁老師介紹説,根據最新的調查研究,教師使用有效的交流策略對學生成績的提高、創造力的獲得、自主性的增強、思維能力的提高都很有幫助。
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