厭學的孩子如何引導

厭學的孩子如何引導？孩子對學習提不起興趣，不喜歡寫作業，成績突然下降，情緒低落甚至不想去學校，這些都是厭學的表現，父母如果發現自己的孩子有厭學的症狀，一定要及時做好引導，下面分享厭學的孩子如何引導？

厭學的孩子如何引導1

1、和老師溝通，瞭解孩子在學校的情況。如果是因為害怕老師或者同學，可以和老師溝通，一起合作，幫助孩子改掉不想上學的思想。

2、家長要有耐心，不要打罵孩子。孩子不願意上學，或者逃學的時候，家長的第一反應不要是責怪孩子和打罵孩子，應該瞭解孩子不想上學的原因，讓孩子説出自己的真心話，再針對性解決不願上學這個問題。

3、陪伴孩子，家長可以親自送孩子去學校，陪孩子在校園裏走走，讓孩子慢慢適應校園，給孩子帶來安全感。

厭學的孩子該怎麼引導

1、吸引孩子的注意力

家長在輔導孩子學習的時候不要光按照課本上的內容輔導孩子，可以用身邊的事物做參照，吸引孩子的注意力。

在講解內容的時候可以通過不同的手勢，面部表情或有趣的言語來吸引孩子的注意力。家長要時時刻刻地讓孩子感受到關注，這就需要與孩子眼神交流以此來肯定孩子。

2、改變自己的教育方法

很多孩子之所以不喜歡學習，很大原因是因為父母一直對孩子管教的太嚴，讓孩子沒有一點空閒的時間。

很多父母一直會強迫孩子進行學習，孩子放學一回到家，還沒喘過氣來呢？父母就讓孩子立馬投入老師所佈置的家庭作業中，久而久之，孩子就很羨慕那些沒有被父母控制的孩子。

父母長期孩子一直這樣教育孩子的話，孩子是真的感到會很累的，孩子感到累的時候，就會變得對學習不再感興趣，慢慢的也就有了想厭學的想法了。

3、家長和老師要統一戰線

要全面地瞭解自己的孩子，與老師的溝通是必不可少的。為了孩子的發展家長和老師要多溝通，如孩子今天的表現如何，心理狀態如何，做的好的方面和要注意的方面。

通過面對面溝通或電話、微信社羣的方式交流。相信通過老師和家長的密切交流，家長對自己的孩子會有更深的瞭解，從而更好地教育孩子。

孩子厭學怎麼溝通

1、與孩子溝通

孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的`情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什麼訴求和苦衷。

2、共情孩子

上學是孩子的本職，不想上學説明孩子面臨着巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子着想，與孩子共同面對壓力與困難。

3、給緩衝期

孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

怎樣和厭學的孩子溝通

1、和孩子一起學習，一起成長。在和孩子一起學習的過程中，能夠更加了解孩子的學習情況，而孩子也能在學習過程和父母溝通。這樣的學習方式有利於激發孩子的學習興趣。

2、對於孩子提出的問題，不能表現出不耐心，應該鼓勵和表揚孩子的好奇心。不懂的問題要承認自己不懂，不懂裝懂只會讓孩子往錯誤的學習道路走。

3、有條件可以帶孩子出去遊玩，既能降低孩子的學習負擔，也能增長孩子的知識和閲歷。能達到與寓教於樂的效果。

4、學會換位思考比較重要，孩子厭學通常是因為家長忽略了他們的學習情緒，家長不能只一味逼迫孩子學習，應該學會給他們減壓。多給孩子一些自我表現機會，激發他們的學習自信心。

5、學習孩子的學習特長而進行重點培養，孩子的學習成績不一定是一切，所謂一通百樣通，孩子在學習方面有特長，在其他方面也會有特長，培養孩子的學習特長可以形成孩子自己的獨特優勢。

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厭學對孩子的危害

1、傷害自信、自尊，影響孩子的終身發展

當學生被排擠時，他們不能建立良好的人際關係，很難建立歸屬感和安全感。

隨着時間的推移，他們會失去自信，甚至會造成孩子的報復心理、暴力等不良互動模式、極端行為等。

如果家長或老師遇到孩子厭學的問題，首先要和孩子一起找出問題的原因，這不僅有利於問題的解決，而且可以通過這個過程改善你們之間的關係；良好的親子關係和師生關係是孩子們進入內心的必要條件。

2、厭學會嚴重影響他們的學習成績，形成惡性循環

他們會自暴自棄。如果他們的父母和老師用錯誤的方法督促他們學習，他們的孩子會更討厭學習。這是一個惡性循環，一步錯，步步錯。

3、社交能力低

社交能力包括社交意識、夥伴關係、社交技能和社會適應等問題。研究表明，厭學兒童對社交能力和社交重要性的意識較低，社會適應能力普遍較差。

厭學心理是指青少年在學習過程中缺乏學習的積極性和主動性，認為學習活動單調、枯燥、乏味、沒勁對聽課、做作業、複習考試等感到厭倦，並將學習看成是一種生活的沉重負擔，不能從事正常的學習活動，經常逃學或曠課，嚴重的導致輟學。

4、影響人際關係

孩子的自尊心很強。在同學圈子裏，如果學習成績不好，難免會遭受同學的排斥。另外，一些老師會把成績差的孩子安排在後面，這會逐漸與那些“學習好”的學生形成較大的差距。

如果家長和老師沒有及時干預，孩子很容易破罐，要麼進入不良圈子，要麼開始退縮，逐漸失去建立良好人際關係的能力。

如何對待厭學的孩子

1、正面教育，樹立老師的威信。你們都天天説老師不好，老師的不是，説老師不好好教，就知道補課收禮，那麼你的孩子聽到這些話，會怎麼想他的老師？還會聽他話，聽他課嗎？

所以我們要相信，還是好老師多，不能因為某些個別現象而抹殺了所有辛苦付出的老師。如果孩子還能像國小那樣聽老師的話，即使不愛學習，他也不敢不學習吧。

2、對症下藥。找到孩子厭學的`根源，對症下藥。學不會，可以及時與老師溝通，想辦法趕上去，沒有動力的話，就進行一些理想主義的教育，一些現實壓力的分析，心理問題的話，及時有針對性的解決。只要足夠耐心細緻的話，總會找到解決的辦法的。

3、勞動改造。針對沒有具體原因，就是懶惰，不想學習的情況，可以進行一定的勞動教育和改造。利用合適的時機讓他參加體會一下各種勞動的辛苦，從而使他懂得珍惜目前大好的學習機會。

4、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習並不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由於有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

5、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。於是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。

老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。