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小孩偷東西應該怎麼正確教育

孕期2.77W

保持冷靜,調查原因;父母可以在家裏準備一些急用零錢;幫助孩子形成所有權概念。

小孩偷東西應該怎麼正確教育1

1、保持冷靜,調查原因

家長髮現孩子偷東西,不要先是生氣的指責批評孩子,冷靜下來,心平氣和的詢問孩子為什麼偷錢,要用錢做什麼事情,反思一下自己是不是平常對孩子的關注比較少,為什麼孩子會產生這種想法以及行為,作家長的需要考慮一下自己的教育方式,並根據孩子的具體情況處理問題。

2、父母可以在家裏準備一些急用零錢

父母在家中可以專門準備一個存放處,裏面放一些為孩子準備的急用零錢。然後,明確地告訴孩子,抽屜裏面的這些急用零錢是他完全可以支取的。但是在支取的時候,一定要用小本本記上支取的這些錢到底花在了哪裏。這樣就可以很大幅度的遏制孩子偷東西行為的產生,並且面對着父母的信任,孩子也會減少亂花錢的行為。

小孩偷東西應該怎麼正確教育
  

3、幫助孩子形成所有權概念

平時一定要告訴孩子:別人的東西不能拿,需要得到別人的同意才能拿,如果沒有經過別人的`同意,就拿走他們的東西,必須還回去,否則就會受到懲罰。

同樣,孩子的東西我們一樣需要尊重,沒有經過孩子的同意,我們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過我們對他的物品的尊重來體驗到尊重感、界限感,進而才能夠去尊重別人的東西,不拿別人的東西。

4、不要當着孩子的面和老師或者他人討論

孩子是有自尊心的,你當着孩子的面和老師討論孩子拿回東西的事情,孩子會感到在老師和同學面前失去了自尊,會感到羞恥,很容易讓孩子在老師同學面前抬不起頭,唯唯諾諾。

5、謹記別斥責打罵孩子

對於小孩子偷東西,家長打罵孩子不僅不能解決問題,還會助長孩子撒謊的行為,因為他們撒謊是想避免下一次父母的打罵。這不僅不會讓問題得到解決,更可能會因此傷害孩子的自尊心,甚至導致孩子反抗,導致孩子通過故意或更多的不好的方式發泄他們的不滿。所以,如果父母不知道如何控制自己的情緒,只會把孩子推向更糟糕的境地。

小孩偷東西應該怎麼正確教育2

發現小孩子偷東西怎麼教育

1、帶孩子一同返還物品,並及時道歉。建議父母帶着孩子一同去返還物品,一是避免孩子獨自面對未知的局勢;二是告訴他犯錯了沒關係,改過來就好了,家長們會陪你面對的;三是示範給孩子看,如何返還物品並真誠道歉。只有父母一步步親自示範和引導孩子,才能真正教育好他,從根本上防止孩子出現類似行為。

2、不要一直“翻舊賬”。小孩犯錯在所難免,家長不要一直揪着孩子一時的失誤不放,似乎不時時刻刻提醒孩子,孩子就會一直犯錯一樣。但是總是這樣一直重複提起孩子過去的錯誤,會讓孩子覺得自尊心受損,反而會起到反作用。對於孩子偷東西的行為,家長只需要點到即止,只要孩子沒有再犯,就不需要“舊事重提”。

3、學會共情,理解他們的動機而不是貼標籤。無論孩子出於什麼動機偷東西,父母要學着共情的姿態理解孩子。溝通的時候嘗試這麼説,你很喜歡這個東西,一直都想得到它,爸爸媽媽理解你,但是這種做法是不對。

4、幫助孩子覆盤事情,過程後要承擔後果。家長們在家和孩子覆盤事情的經過時,要樹立基本的道德意識和紀律,讓他明白偷東西是不對,想要得到東西需要付錢,需要得到父母的同意。

在父母不同意的情況下,自己如何戰勝慾望,一般來説,有偷竊欲的孩子缺乏物質安全感,父母反思一下,是不是日常對孩子的物質控制慾太強了。

小孩偷東西應該怎麼正確教育 第2張
  

小孩子偷東西的原因

1、物權意識模糊,不清楚什麼是別人的。孩子小的時候,因為認知的'匱乏、語言能力不完善,所以在看到想要的東西時就會直接拿,沒有偷東西的意識。如果你發現孩子拿了別人的東西,只要及時問清楚,並帶着孩子及時予以歸還,告訴他這樣做是不對的。

2、小孩子覺得這個東西其他小朋友有,我沒有。從小孩子的心理學方面來説,孩子偷東西很有可能是因為“強烈的佔有慾”,對這樣東西既好奇又想擁有。

也許是其他小朋友都有,自己也想擁有一個;也有可能是覺得這樣東西很有趣,想帶回家玩。不管是好奇心還是私慾作祟,都會導致孩子“偷東西”行為的出現。

3、因為環境的影響。孩子是最善於模仿的,家長要反思,在家庭成員裏,有沒有人做過類似的事,比如順手拿過什麼,這裏要提醒一下,並不是主觀意識的偷叫偷,哪怕是超市裏隨手順兩根葱,也是錯誤的。所以,家長要想自己有沒有做過什麼事而影響到孩子。

小孩偷東西應該怎麼正確教育3

1、堅守原則

家長要堅決地告訴孩子,偷拿別人的東西是不正確的,你需要什麼跟父母説,父母會給你買!而且孩子偷拿別人的東西,問題極有可能是出在家長的身上,家長要先自查自己有沒有以上這些錯誤的示範,導致孩子偷拿別人的東西。

再通過跟孩子聊天談心,瞭解孩子真正的需求,儘可能去滿足孩子合理的需求,才能改正孩子偷拿別人的東西的壞習慣。

2、嚴明態度

對8歲的孩子偷東西的行為家長不能掉以輕心,不能讓孩子誤以為拿東西是一件無所謂的事情,否則孩子會有遷移,覺得拿他人的東西是沒問題的,那麼拿別人的錢也沒有問題。家長和孩子應該坐下來好好聊一聊,並教育孩子,讓其知道這樣做是不應該的,但這種教育要嚴格也不能對孩子進行打罵。

3、正確引導

家長要明確地告訴8歲的孩子,如何通過正確的.方式獲得他想要的。孩子偷拿東西有很多種可能,也許是他不敢和別人説話,或者不知道怎麼去索取想要東西,所以需要家長給他示範和引導。

舉個例子,孩子想要朋友的筆,你可以教他要怎麼有禮貌地向朋友詢問,怎麼表達借這支筆的想法。平時在家中,你也要養成孩子的這種習慣,讓他在拿東西前先詢問你。

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4、陪伴孩子

正所謂最長情的告白是陪伴,對孩子亦是如此,陪伴的時候,我們能夠讓孩子感受到受重視,也讓孩子敢於表達自己的心意。

因此找到8歲的孩子偷東西的原因,尋求解決途徑,這個過程並非一蹴而就,它既需要父母多加關注孩子,找到“偷”的行為的根源,也需要孩子的配合,考驗父母的實踐能力,當然,陪伴才是實現這一目標的重要前提。

5、讓孩子承認錯誤,適當增加零花錢

孩子在家偷東西的時候被發現,家長要讓孩子承認都拿了什麼,並通過做家務或者其他途徑來彌補,切實讓孩子明白自己這樣做的代價,但是事後要慢慢引導孩子説出為什麼會去偷拿東西,如果是零花錢不夠用,父母可以適當增加零用錢。