孩子偷東西如何教育

利用孩子的內疚情緒糾正、合理滿足法，讓孩子説出自己想要的東西、一如既往地相信孩子等。

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1、利用孩子的內疚情緒糾正

可以用語言激發孩子的內疚情緒，以此糾正孩子的不良行為。要讓孩子瞭解自己的行為對別人造成的傷害，並通過同理心讓孩子體會對方的處境，促使孩子產生內疚心理，從而意識到自身行為的錯誤之處，並主動改正。

2、合理滿足法，讓孩子説出自己想要的東西

為了避免孩子由於想買東西而手裏沒有錢，便動了偷的邪念，家長一定要合理滿足孩子購物的需求。平時你可以明確告訴孩子，爸爸或媽媽像你這麼大時，看到別的小朋友買自己喜歡的東西，我們也特別羨慕與渴望，於是便和家裏大人説出自己的想法。

3、一如既往地相信孩子

有些家長會把“偷竊”與“壞”聯繫在一起，其實大可不必這樣，如果家長把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經常撒謊的人，孩子極有可能如其所願，變成家長所形容的這種人。

4、不給孩子貼標籤

孩子小的`時候 ，對自我的評價都是來自於父母的，父母如果給孩子的行為貼上“小偷”的標籤，會給孩子帶來負面的心理暗示，甚至讓孩子對自我形成一個錯誤的認識，由此走上歧途。

5、與其教育孩子，不如引導孩子

如果是孩子以為家裏的錢都可以拿去花，只是不能讓父母發現生氣的話，那就應該鄭重其事地告訴孩子這錢是父母的，不可以隨便拿去，必須得父母同意；當然還有一種情況是——習慣性偷竊病，如果父母發現這種情況比較頻繁且嚴重，最好及時就醫，提前治療。

6、帶孩子一同返還物品並及時道歉

建議父母帶着孩子一同去返還物品，一是避免孩子獨自面對未知的局勢；二是告訴他犯錯了沒關係，改過來就好了，媽媽會陪你面對的；三是示範給孩子看如何返還物品並真誠道歉。只有父母一步步親自示範和引導孩子，才能真正教育好他，從根本上防止孩子出現類似行為。

7、多溝通

家長平時多與孩子進行溝通交流，瞭解他們的心理動態，努力營造温馨、和諧的家庭氛圍，讓孩子在家庭裏得到温暖與情感關懷。

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9歲孩子偷東西怎麼教育？

一、理解孩子。

孩子對於沒有見過的，或者是喜歡的東西，肯定會有十足的興趣。當成人見到心儀的物品時都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應該用什麼樣的正確方式得到，是買還是借。他沒有這個意識，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意。所以家長首先要理解孩子的行為，屬於正常的心理範圍。

二、用換位思考的方式告誡孩子。

孩子行為對錯，父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應該拿別人的。父母應該引導孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

三、和老師私下溝通。

私下裏和老師溝通一下孩子的行為，並讓老師觀察一下，孩子是否把物品歸還原處。對於孩子歸還的行為，要給予積極的表揚和肯定。

四、尊重孩子對物品的.所有權。

有的父母經常把孩子的衣服，玩具隨便送人。這樣會導致孩子對物權認識不清。建議家長在送人前，都要先問一下孩子的意見。這樣孩子就知道贈予或索取都是需要別人的同意的。而不是任意拿走的。

五、適當滿足孩子的需求。

隨着年齡的增長，孩子在物質與精神方面的需求都會有所變化，而且有時候為了融入集體，孩子也會有做人情的時候。所以家長要學會適當滿足孩子的需求，儘量消除孩子利用不正當手段來滿足需求的因素。

六、言傳身教。

教育孩子的過程中，父母的言傳身教很是重要，所以家長要幫孩子端正思想，教孩子學會明辨是非黑白，用自己的正向行為給予孩子正確的引導。

9歲孩子偷東西的原因有哪些？

1、物權意識模糊。

孩子物權意識模糊，所以遇到自己喜歡的東西，就會隨便翻、隨便拿，因為邊界感不清楚，所以不經過別人的允許就會拿別人的東西。雖然這種行為在大人看來就是偷，但是孩子還不清楚偷和拿的區別

2、家庭原因。

父母或者孩子的長輩從小就沒有給孩子做出良好的示範，就好比父母都是比較喜歡拿別人東西，或者是愛佔小便宜的人，身邊的孩子就會模仿。

3、虛榮的攀比心理。

隨着孩子的長大，虛榮心也會隨之出現。有的時候，他們會虛榮心地要一些新潮時髦的玩具或文具，因為其他小朋友都有，自己沒有就會被小朋友嘲笑，這樣會很丟人。為了不被同齡小朋友嘲笑，也為了滿足自己的虛榮心，孩子就會選擇偷偷拿別人的東西佔為己有，甚至會出現偷爸媽的錢來買某個東西的行為。

4、強烈的慾望驅使。

上了學的孩子，有時候沒有得到自己喜歡的玩具或文具，向爸媽要卻被拒絕，這樣就會使孩子的需求心理沒有得到合理的滿足。而當孩子強烈的慾望沒有得到滿足，又看到其他小朋友都有的時候，就會導致孩子為了滿足自己的慾望而產生偷竊的行為。

孩子偷東西如何教育3

叛逆期的孩子偷東西怎麼教育

1、瞭解孩子偷東西的原因

小孩愛偷東西，家長要正確引導，要了解孩子的這麼做的原因後再有針對性地進行教育，讓孩子瞭解金錢。孩子偷東西是非常不好的行為，但是在孩子的世界裏，只想得到那樣東西，至於是不是用錢買的，似乎還沒有那麼重要。

所以在發現叛逆期的孩子偷東西的時候，要告訴孩子，任何一種東西都是需要用錢去買來的.，別人也得來不易，但同時告訴孩子，偷東西是可恥的，讓孩子有正確的榮辱觀。

2、理解孩子

孩子對於沒有見過的，或者是喜歡的東西，肯定會有十足的興趣。當成人見到心儀的物品時都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應該用什麼樣的正確方式得到，是買還是借。他沒有這個意識，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意。所以家長要理解孩子的行為，屬於正常的心理範圍。

3、給孩子積極改正的機會

當叛逆期的孩子偷東西犯了錯了，家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

4、要以身作則

教育孩子過程中家長也要注意，不要貪小便宜。如在超市裏拿小零食吃之類的。孩子會模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西，不能拿。喜歡要告訴對方，在對方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣，要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去，還要給對方道歉。

對於叛逆期的孩子偷東西，作為父母，關鍵要做的是，以耐心和用心，走進孩子的小小世界。去了解孩子，只有真正的懂了孩子，才能用對正確的教育方式來教育孩子。