孩子偷偷看小説怎麼教育

鼓勵孩子走出家門去活動、給孩子一個相對輕鬆的閲讀環境、教會孩子時間統籌等。

孩子偷偷看小説怎麼教育1

1、鼓勵孩子走出家門去活動

相對而言、經常宅在家裏的孩子、比較容易通過上網來排解無聊、喜歡看小説。經常走出家門活動、積極參加集體活動的孩子、參加體育鍛煉的孩子、則容易保持一種活潑、開朗、陽光的心態。

同時所接觸到的東西是不一樣的、可以看到各種人、各種事物、思想、行為等都會與“宅”在家裏的孩子不同。所以、父母應該鼓勵孩子多走出去家門活動、比如、帶他去爬山、釣魚、打球、跑步等。

2、給孩子一個相對輕鬆的閲讀環境

對於孩子偷偷看小説這件事、如果是經常發生的、家長需要引起重視、如果是偶發時間、家長則不必驚慌、給他一個相對輕鬆的閲讀環境、從堵住這個閲讀方式到疏導閲讀的'方法、還是後者比較有效果。

孩子在家庭閲讀環境中、享受到自由閲讀的快樂、合理安排好時間、就不會出現偷偷看的行為。如果説這件事唯一影響不好的就是孩子在學校的學習效率、對語文學習而言、多閲讀這類小説故事類的經典文學作品、是很好的。

3、教會孩子時間統籌

以在閲讀小説這件事上、家長要多關注學生、教會孩子時間統籌。閲讀是應該支持的。只是沉迷的行為會影響成績、閲讀網絡小説、可以當作是學習之餘的放鬆、家長應該允許孩子在學習後進行閲讀。

不能把學習時間全部用於閲讀、就算是老師要求的課外閲讀積累、也不會佔用全部的學習時間。所以根本上的解決方法還是時間上的安排、家長幫孩子定好閲讀的目標、關注孩子的生活、才能讓他不再去偷偷的看小説。

4、家長要及時和孩子溝通

要了解孩子是不是在生活和學習上遇到什麼壓力、有些孩子在現實中得不到成功感、做事或者學習遇到了挫敗感、就可能在虛擬世界中尋求求慰藉、然後通過小説來獲得成就感。

所以家長就要多觀察、及時和孩子溝通、儘快發現他遇到了什麼事情、遇到了什麼困難、幫助孩子一同面對壓力、家長要關懷可以給他鼓勵和支持、減輕孩子對在小説裏的依賴。

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八年級孩子偷玩手機怎麼教育

1、與孩子進行溝通

對於八年級孩子偷玩手機的時候、家長要找一個時間和孩子聊一聊、關於如何正確獲得新知識和新資訊、是否需要了解社會、目前最重要的事情是什麼等。

有些國中生時期的孩子、什麼事情都想了解和知道、但是無法看到很多事情的本質、所以作為目前、要和孩子多溝通、多交心、先了解孩子的想法、然後和孩子探討、尊重孩子、孩子才會給你一個機會、讓你幫他解決問題。

2、表達自己的意見

孩子在八年級偷玩手機、也就是孩子把手機帶到學校裏玩、已經違反了家長和孩子之間的約定。所以家長要嚴肅的指出來他的錯誤。既然約定在先、就要遵守。

違反了規定就要受到批評、但批評的方式不是大打出手、也不是要罵得狗血噴頭。家長要對孩子進行有理有據批評、並讓孩子保證下不為例。

3、建立界限

這裏説的建立界限指的是幫助孩子建立網絡界限、主要表現在控制孩子玩手機的時長這件事情上。家長可以跟孩子一起制定好關於使用網絡的具體細則、並且彼此約定要嚴格遵守商量好的規則。比如説什麼時候可以玩手機、一次玩手機多長時間等。

4、填充孩子的時間

對於八年級孩子來説、家長跟他講大道理他根本聽不進去、所以只能通過其他方法來解決孩子偷玩手機的情況、而填充孩子的時間是一個比較有效的策略、比如帶着孩子去野外實踐、旅遊等等、讓孩子沒時間去玩手機。

如果孩子有其他的興趣愛好、家長也可以鼓勵孩子去學習、比如跳舞、彈琴等等、只要能填充孩子課餘時間的事情都可以讓孩子去試試。

5、讓孩子瞭解玩手機的危害

八年級孩子每天壓力本來就大、如果晚上選擇偷偷玩手機、那必然要等到很晚才能睡覺、十分的影響孩子第二天的`學習狀態和精神狀。

家長這時候就要勸導孩子、如果玩一晚上的手機、第二天必然會浪費掉一上午甚至一天的學習時間、這是十分的不划算的。現在還是得以學習為重、而且在晚上玩手機對眼睛的傷害極大、這是十分影響聽課的。

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孩子説謊怎麼教育？

1、學會和孩子溝通

如果確定了孩子在説謊、比起對孩子強硬的批評和否定、家長更應該學會理解。試着理解孩子説謊的原因和動機、相信孩子是出於善意、理解孩子這麼做的理由。

同時和他談談、讓他也參與到這個討論中來、幫助他理解自己説謊的原因、引導他學會自我反省自我改正。合理溝通的效果比單方面指責的效果要有效得多。

2、家長做好榜樣作用

家長是孩子的一面鏡子、從小孩子就缺乏明辨是非的能力、在小的時候很容易沾染上家長的許多壞習慣、所以父母在教育孩子的時候應該要多注意自己的形象。

己所不欲勿施於人、如果家長是一個謊話連篇的人、那麼孩子有可能就會説謊。我們應該用行動告訴孩子、擁有誠實的品質是有多麼的重要。

3、掌握好處理謊話的分寸

強迫孩子坦白是最糟糕的方法。重要的是、使他從中學到應該誠實待人的道理。不應誘騙孩子説出真相、父母最好盡力設法避免類似事情再次發生。如果孩子因回家很晚而撒謊、你可以告訴他為什麼你要知道真相；讓他知道：你不想聽到藉口、只是擔心他的安全；使他記住：如果下次不能準時回家、要讓家人知道；向他指出：要你相信他的話如同你要知道他在什麼地方一樣重要。 當孩子跟你坦白説實話的時候,我們只就是論事,不以發泄情緒會目的的懲罰或責罵。

4、相信自己的孩子

也許父母培養一個實事求是的孩子、最重要的是在彼此之間建立一種以相互信任為基礎的關係。如果父母常常表現出信任感、任何年齡的孩子都會為此而自豪、從而養成實事求是的習慣。 即使發現孩子説謊、父母也不應為此而結束對其信任、應該告訴他：一句謊言是可以被寬恕的。但如果繼續這樣發展下去、他就會失去父母的`信任。

孩子説謊的原因：

第一、可能是為了躲避自己所預想的可怕場景。

站在不同的角度看待世界看待問題、就會得出不一樣的結論、而對於孩子們來説、在他們的世界裏、可能説謊所代表的是解決問題、比如説他不小心把某樣東西搞砸了、這個時候如果説真話的話、在孩子的設想裏面、可能就是遭到父母的批評和指責、甚至於還有可能會被、父母討厭這一系列的變化、都會讓孩子產生一種被拋棄的失落感、而為了避免這樣的場景出現、孩子就會採取一些措施、而其中説謊就是一種孩子用來保護自己的措施。

第二、可能是因為想象力太豐富。

千人千面、每個人對世界都有屬於自己的理解、而對於那些學齡前的孩子們來説、這個世界的一切變化都非常的迅速和奇妙、他們還沒有建立起一個完整的世界觀、這就導致有的時候孩子可能會出現一些幻想、而他們會因為分不清現實和自己的想象、而説出自己腦海裏所想象的事物、認為這些是真實發生過的、但是這些話在家人們看來那就是一種説謊的行為、因為這些事情根本就沒有發生過、而這一切都是因為孩子對於這個世界的理解偏差、被他們的想象力“絆了一跤”。

第三、可能是因為孩子把説謊和解決問題畫上了等號。

有一些孩子他們愛説謊、經常説謊的原因、往往是因為他們認為説謊可以解決問題。因為在孩子看來説真話自己可能招來的是一頓罵和批評、但是説謊的話、非到沒有這些批評、並且一切都會很順利、甚至於有的時候説謊還能夠得到父母的關注和關心。