如何教好小孩

給孩子樹立榜樣，學會跟孩子交談等等。

如何教好小孩1

1、給孩子創造良好的成長環境和諧的家庭氣氛，文明的生活情趣，良好的家庭風氣，給孩子設立一個屬於他們的小天地，給孩子更多的自由活動時間和空間，讓孩子自由地表達自己的心願和體會。

2、做孩子人生成長的好榜樣父母要以身作則，父母要説話算數，父母是孩子一生的老師。明智的父母都會像鄭板橋的乳母費氏一樣，以身示範，給孩子做出好的人生榜樣。

3、要把孩子當朋友，平時與孩子溝通過程中，不要用命令的口氣和他説話，把他當朋友一樣，站在他的立場和觀點，用他最喜歡的語言和他交流，

在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進去和他聊，他就愛聽，如果都是用命令、強迫的方式讓孩子聽話，孩子就會反感。在他玩的開心高興的時候是最容易接受大人教育的。

4、教導他關懷別人，快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，瞭解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。

5、言而有信，不要答應孩子自己做不到的事情。答應孩子的事情一定要做到。如果答應孩子的事情沒做到，孩子會很失望的。

6、遵守規則，因為趕時間而在人行道上闖紅燈，一時是解決了，但為孩子埋下了永久的禍根，走人行道橫穿，開車會不會也闖紅燈呢？人受傷了，就晚了；

7、家庭和諧，父母經常在家裏爭吵，孩子的性格也會越發暴躁，遇事會更加不理智，喜歡用武力解決，因此家長要在家裏營造良好和諧的家庭氛圍，讓孩子健康成長，孩子的'性情也會逐漸温和，遇事沉穩冷靜。

8、尊敬老人，孝敬父母，你對父母所做的一切，孩子都會看在眼裏，上行下效，要培養孩子有愛心，懂得尊重。

9、要多多的陪伴孩子，很多孩子都成了留守兒童，他們的心靈是孤獨的，他們和自己的爺爺奶奶有代溝，沒有共同語言，而且老年人也根本理解不了那些孩子們真正的內心需要。

10、給孩子足夠的成長空間，很多家長怕孩子吃苦受累，怕孩子受委屈，習慣對孩子的事情大包大攬，什麼事情都是鋪好了平坦的路，再讓孩子踏足前行。

其實父母適當放手，在不觸犯道德和法律底線的前提下，儘可能尊重孩子的每次選擇，允許孩子有試錯的機會，引導孩子學會如何面對未知世界，才是更好地教育。

如何教好小孩2

1、教育孩子的好方法：給孩子樹立榜樣

我們常説榜樣的力量是無窮的。家庭教育中用榜樣的言行，使教育的內容具體化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增強教育的吸引性和有效性，激勵孩子去模仿、學習高尚的品德行為，自學矯正自己的不良言行。

孩子年齡越小，榜樣的感染力就越大。小時候受到榜樣的影響，印象會極為深刻，甚至會終生難忘。

父母是孩子最重要的學習榜樣。父母是孩子的師表，父母的言行是孩子學習的最直觀的教材，父母以身作則的示範，不僅可以增強説理的可信性和感染性，而且也能像春風潤物一樣起着耳濡目染、潛移默化的作用。因此，父母應時刻檢點自己，以自己良好的首先行為，為子女的品德修養做出示範。

家長還要注意在孩子的同齡人中，在班上的同學中，為孩子尋找學習的.榜樣，這樣可以增加學習的親切感。這些人都是孩子的同齡夥伴，有着比較相近的的生活經歷，同伴中所表現出來的好思想、好品德、好作風，孩子比較熟悉

容易理解、接受，更能激起學習的勁頭。但是家長切記，不能專揀同學的優點、長處去和自己孩子的缺點、短處相比，更不能借機去諷刺、挖苦孩子。

家長如果常説：“你瞧人家那孩子，你再瞧瞧你，你太讓我傷心了！”這樣的教育方式只能起消極作用，讓孩子產生反感。正確的做法是，抓住時機，啟發自學，增強自信，樂於學習。

2、教育孩子的好方法：學會跟孩子交談

交談，是在民主和諧的氣氛中，家長與孩子之間的娓娓談心。交談的時機應該是恰當的，交談的話題應該是有益的、孩子是感興趣的。

交談之前，家長應該誘導孩子無拘無束地把心裏話傾吐出來，然後，再把自己高於孩子的見解作為一份禮物回贈給孩子。通過家長和孩子之間的思想交流，

使孩子受到教誨和啟迪。單純的家長講、孩子聽，沒有反饋切磋，不能算是真正的交流。至於家長借交談對孩子進行挖苦訓斥，抓住一件小事嘮叨不休，使孩子反感生厭，則更是不可取的了。

交談的藝術，主要體現在交談時機的捕捉和交談方式的運用上。一般地説，家長和孩子雙方在情緒不佳時，特別是在氣頭上，不要交談；

在事情的原委還沒有搞清楚時，不要交談；有局外人特別是有客人在場時，請不要做批評性的交談；在飯桌上，在孩子睡覺前，也不宜做批評性的交談。

家庭教育的特點是“遇物則誨”，所以教育的時機要靈活掌握，一切從教育的需要，特別是教育的效果出發，以孩子能接受為準則。

交談的方式可以多種多樣，如漫談式、調查式、激勵式、嚴肅批評教育式等都可採用。其中的漫談式，即不拘時間、地點、內容，海闊天空、輕鬆愉快地交談，常常是孩子歡迎交談方式。

3、教育孩子的好方法：對孩子進行表揚和獎勵

表揚、獎勵孩子，可以鼓勵孩子重複良好習慣形成；在表揚和獎勵中可以激發孩子的上進心，有利於培養孩子的自尊心和榮譽感，培養孩子自我約束的能力，還可以增強孩子的是非感，有助於父母與子女之間的情感的加深。

孩子改選履行了父母的要求、希望，可以給予表揚、獎勵；孩子有了良好的行為表現，雖只是苗頭，也可給予表揚、獎勵；

孩子完成了一件比較困難的事情，表現了勇敢的品質或一定的毅力，也可得到父母的表揚、獎勵；孩子獲得了光榮稱號，父母要給予表揚、獎勵。

表揚、獎勵孩子的方式很多，應以精神獎勵為主。比如：誇獎、讚許、點頭、微笑、親暱等，都能達到激勵孩子上進的目的。

物質獎勵也要有，對年紀小的孩子，必要的物質獎勵也是很好的教育手段。可以贈送書籍、衣物、玩具、學習用品等，但要慎用金錢，更不能讓孩子小小的年紀，純淨的心靈過早地染上銅臭氣。