孩子對啥都不感興趣怎麼辦

改變自己的思想觀念、因材施教、多交流少訓斥。

孩子對啥都不感興趣怎麼辦1

1、改變自己的思想觀念

孩子的成長是需要時間的，對孩子的教育不可過於焦慮。讓孩子學習是為了能體驗到其中的樂趣，做一個有用的人，有用不是指多讀書的有用，而是要體會到書中教導的知識、道理來幫助自己如何做。父母過於功利的思想，孩子容易對這個世界感到無聊、對任何事情也就提不起興趣了。

2、因材施教

每個孩子都有自己的閃光點和天賦，他們有不一樣的思維和性格，進而會在不同的行業和領域中發展。對待孩子的教育問題，家長最有效的方式是“因材施教”，根據孩子的言行舉止和心態性格，進而選擇適合孩子的事物和方向。

3、多交流少訓斥

瞭解孩子內心的真實想法。對於正確的加以鼓勵，錯誤的可以曲線引導。遇到挫折幫助孩子釋放壓力，比如考試的失利不要橫加指責，可以帶孩子去户外活動一下放鬆心情，甚至可以讓他自己獨處一下。

4、父母適當的降低要求

父母的要求過高，使得孩子的壓力太大，所以讓他們對啥都不感興趣。因此面對這類孩子，家長應當儘可能的降低自己的要求，儘量不要對孩子施加過多的.壓力。儘可能的讓孩子在一個較為輕鬆、愉悦的環境裏成長，讓孩子對自己充滿信心，這樣孩子才會有發現、學習的動力。

5、及時給予鼓勵

是鼓勵而不是簡單的表揚。比如説：“我一直認為你學琴有天賦，你也確實做到了，為此你付出了辛苦的努力，換來了今天的成果。”不要説：“你真棒。”之類的泛泛的表揚。

6、常帶孩子出門看看

多帶孩子出門，便是幫助孩子找到興趣的最好選擇之一，這裏的出門可不是指簡單的逛街哦，而是旅遊性質的出行。孩子的許多興趣愛好，都是在“觀察”身邊的人和環境中誕生的。而出門旅行是帶孩子離開日常場景的最好方式，不同的環境和人，對於刺激孩子的好奇心和增長認知面，都有着極好的作用。

孩子對啥都不感興趣怎麼辦2

如何讓孩子對學習感興趣？

1、父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。

2、家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。

3、如果孩子對學習產生了興致，則會主動的學習，主動與被動相比，主動的成功率更高。孩子在學習的過程當中，因為長時間處於學習的狀態，因此很容易產生厭煩的情緒，若孩子自身對學習存在興趣，則能夠降低產生厭煩情緒的機率。

4、不過在目標設置中一要防止要求過高，孩子努力了也完不成，他又何必去努力呢；二是不能隨意在孩子已完成目標後再加碼，讓孩子感到我努力了反而會有更多的作業在等着我，與其如此，不如慢慢做。

5、對孩子的點滴進步和成功，我們都應看到並給予適當的表揚或鼓勵，哪怕是一句“今天比昨天有進步”之類的話。孩子體驗到成功的快樂，就會激勵自己去獲得更大的成功。

孩子對不學習感興趣的原因：

1、不知道為什麼要學習

隨着孩子慢慢長大，他們開始關心的'問題是：我為什麼要學習？我將來要成為什麼樣的人？而生活中，家長總是在沒有向孩子説明學習的重要性的前提下，只是單純的強求孩子要努力學習，在這種失去了目的意識的情況下，孩子是很難對學習產生興趣的。

2、不是我不想學，而是我看不到希望

孩子在成長過程中都會遇到很多失敗的事，只有失敗，才能學會成長。但有些孩子性格自卑，他們無法客觀地評判自己的能力，總是認為是自己不足，自己太笨了，沒辦法像他人一樣獲得成功。

3、家長的過高期望給孩子造成了壓力

使孩子對學習產生了恐懼感，然後自然而然的就產生了厭惡感。以為孩子會因為自己的艱辛而更加努力學習，但是實際結果卻是累了孩子，孩子需要休息，孩子更喜歡玩，所以孩子開始討厭學英語了，再換到其它知識的學習，結果也是一樣的。

4、不同年齡段孩子的發展規律

孩子的成長是分階段的，家長要認真瞭解孩子在不同年齡段的發展規律、學習規律。只有這樣，才能不錯過孩子每個年齡段的心理特點，才可以一定程度上與孩子保持同頻，不斷引導、激發其學習興趣。

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怎樣讓孩子對學習感興趣？

1、告訴孩子你會為他的成功感到驕傲

學習上的成功會讓孩子產生自信和滿足，也會成為孩子渴望繼續學習的動力。一旦孩子在學習成績或某些成果上獲得成功，家長應該做的是走上前去給予孩子一個温暖的擁抱和自豪的眼神。

2、最及時的鼓勵會放大孩子的自豪

也會讓孩子在喜悦之中瞭解到其實父母也有在關注自己的學習，當自己獲得成功時，收穫的不只是師生們的嘉許，家人也會為自己的成功而驕傲。

3、主動為孩子去制定一些容易企及的學習目標

可以是階梯式或是螺旋式的目標制定，當孩子完成一步便給予孩子鼓勵，有助於孩子樹立學習的自信心和主觀能動性，讓孩子產生熱愛學習的自我驅動力。

4、家長要精心呵護孩子的好奇心

好奇心是孩子學習興趣的源泉。對孩子來説，一切都是新鮮的，值得探索的。此時，大人不要忽視和否定孩子的學習和探索行為，而應該精心地呵護孩子的好奇心，努力用孩子的眼光去觀察這個世界，跟孩子一起去驚異，去提問，去討論，去共同作出結論。

5、為孩子創造一個愉悦的學習環境

當孩子在閲讀課外書刊時，家長可利用讀物內容，作為與孩子對話的內容。這樣，孩子在一個寬鬆愉悦的學習環境中，可以不時地受到啟迪，並逐步養成主動學習、主動探索知識的`興趣與習慣。

孩子不愛學習的表現：

1、逃避學習。有些孩子表現的較為明顯，直接不願意上學去。而有孩子即使是上學了，但都是無心向學，得過且過。無抱負和無期望，無求知上進的願望。

2、注意分散。學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒。

3、厭倦、冷漠的情緒。回家不主動做作業，即便做也是草草了事。時常要在家長強力督促下才完成。

4、缺乏自尊心、自信心。對學習成績毫不關心，考得差也覺得沒所謂，不覺得丟面子。

5、學習無目標無計劃。上學只為給父母一個交代，完全不是出於自願的。應付式上學，無學習目標，無計劃。