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玩手機的孩子和不玩手機的孩子有什麼區別

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玩手機的孩子和不玩手機的孩子有什麼區別,隨着科技水平的不斷提高,智能手機越來越普及,孩子們很容易沉迷於玩手機,從而忽視了學習,下面我們來具體看看玩手機的孩子和不玩手機的孩子有什麼區別。

玩手機的孩子和不玩手機的孩子有什麼區別1

1、表達能力

經常玩手機的孩子,整天就對着一部手機,根本就不用對其他人去表達什麼,每天説的話都很少。

其實在小時候,正是鍛鍊語言表達能力的好時機。如果在小的時候,這語言表達能力就會相對於同齡的小朋友要差。

玩手機的孩子總是沉浸在自我的世界中,很少與人溝通,性格會變內向、自閉。不玩手機的`孩子,更喜歡出去玩,與其他的小朋友交流,孩子的性格更加開朗活潑。

2、社交能力

孩子第一次學習到社交能力通常是在幼兒園的時候,是在幼兒園這個小集體裏。孩子會慢慢懂得學習人與人之間的交流,其社交能力可以經常得到鍛鍊。

而經常玩手機的孩子,只埋頭在手機裏,不與其他人交流,其社交能力會比較差。

在七歲後會表現得更加明顯。不經常玩手機的孩子擅於打交道,人際關係好,朋友多,成功的機會就多。想要孩子在二十年後,人生層次更高,養成開朗樂觀的性格、努力提高社交能力十分重要。

玩手機的孩子和不玩手機的孩子有什麼區別
  

3、動手能力

不經常玩手機的孩子從小就對其他東西感到好奇很好動,對於自己不熟悉的東西,都想自己動手研究一下,對世界的好奇心比較強,探索的慾望也更大。

而玩手機的孩子,基本就不需要動手,就算需要動,也是用手指在手機上劃幾下而已,慢慢長大後,習慣了自己不動手,動手能力就會很差。

4、思考能力

總是玩手機的孩子,思緒都是被手機帶着走,不會自己主動去思考問題,如同“填鴨式”的被灌輸一些事情。

孩子的大腦根本沒有去思考過什麼,其思考能力沒有得到鍛鍊,在慢慢長大後,思考能力就會變得比較差。

5、身體素質的差別

青少年時期,孩子大腦正處於發育階段,沉迷於玩手機,容易受手機的輻射作用。手機輻射導致孩子的神經元受損以及孩子容易近視,影響孩子的智力和視力。

在我國,因手機屏幕發出的高強度藍光導致白內障和近視的比例很高。而不經常玩手機的孩子眼睛健康,近視的可能性也較低。

孩子經常玩手機,活動少了,容易引起身體發育推遲、運動功能低下、長不高等。若小孩長時間握着手機,手部保持同一姿勢,也會影響手指的發育。

如果小孩喜歡低頭玩遊戲,對頸椎傷害也很大,容易導致脊椎變形。

孩子短期內玩手機和不玩手機區別不大,不過時間長了,孩子玩手機形成習慣後,再想改正就難了。因此在最開始的時候,就要避免總讓孩子玩手機。

玩手機的孩子和不玩手機的孩子有什麼區別2

手機是如何毀掉孩子的

1、影響身體健康

孩子長時間對着手機,缺少運動、睡眠質量降低,影響身體健康。

玩手機時,一般怎麼舒服怎麼來,長時間保持不良姿勢,對脊椎的傷害非常大,極有可能毀掉孩子挺拔的身姿。

2、視力急劇下降

手機屏幕本就對視力有影響,如果長時間看手機,眼睛的注意力完全集中在手機屏幕上,眼睛容易疲勞,引起視力急劇下降。

3、影響心理健康,社交能力變差

長時間玩手機,不運動、少與人交流,性格會變得內向,語言能力、社交能力變差,嚴重的情況下,可能會患上抑鬱症。

玩手機的孩子和不玩手機的孩子有什麼區別 第2張
  

4、降低智商

美國國家衞生研究院研究發現:每天超過7小時使用電子產品的兒童,大腦皮層有過早變薄的跡象。

長時間使用手機,大腦皮層變薄,連接神經元的神經突觸變少,智商下降,學習能力自然也就會變差。

5、破壞專注力

手機娛樂性強,有遊戲、視頻、小説、新聞、八卦等,炫彩的畫面、炫酷的聲音,接連不斷地刺激着孩子,帶給孩子足夠的愉悦感。

在學習中,孩子面對的是單調的書本和黑板、安靜的課堂、枯燥的講課內容,失去了豐富的`刺激,孩子的注意力就很難集中。

長此以往,孩子容易養成了無法專心學習的壞習慣,再加上前面的重點內容沒有徹底吸收,導致後面的知識點理解困難,孩子想專心學習也學不懂了,專注力只會越來越差。

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