小孩實在不聽話難管教怎麼辦
管教不聽話小孩的方法有培養孩子的同理心,要善於發現孩子的優點等。
小孩實在不聽話難管教怎麼辦1
首先,家長自己要孝順父母,如果與父母有不同意見要畢恭畢敬的和父母商量解決,給孩子做出好的榜樣。
其次,打罵過孩子,對孩子態度差的,父母對孩子的態度要來個180度大轉彎。先真誠的給孩子道個歉,對孩子説清楚以前打罵他是因為爸媽太愛他,太希望他比別人優秀,現在爸媽已經認識到用打罵的方法是錯誤的了,以後儘量不再那樣對他。
父母對孩子要有同理心。孩子生氣,哭鬧。父母要找出原因,並愛憐的跟他説我知道你是因為某某原因才難過的,對嗎?換成是我,我也很難過。我們一起想辦法解決好嗎?
培養孩子的同理心。父母可以用角色轉換的辦法,來讓孩子體驗一下父母的不易,比如,讓他當一天家長,父母扮演懶惰又任性的孩子。平時家長的苦與累,要適當地讓孩子感受到,讓孩子慢慢地變得理解父母並主動關心父母。
父母與孩子有不同意見,要和平商量好解決問題的辦法。把説好的形成文字或視頻留做依據,並嚴格的執行。孩子養成好習慣以後,父母就不用那麼費心監督了。比如玩遊戲,要告訴孩子玩之前必須讓家長調好鬧鐘,再商量好玩的時長。鬧鐘一響絕不再玩。最好有相應的獎懲。
平時要善於發現孩子的.優點,加以肯定和鼓勵,儘量不提他做得不好的地方。比如他數學不好,就找出他做得對的幾道題,選一道最難的,跟他説,你這麼小年紀,而且平時沒下什麼功夫學習都能做出這道題,你的數學頭腦非常好哦!
如果再用功一點,成績肯定會突飛猛進!他字寫的不好,家長要無視所有不好的字,找一個他寫的最好的,跟他説,你看你這個字可以寫得這麼蒼勁有力,這麼漂亮,再用心點寫,肯定會寫得非常漂亮哦!等等。
用講相關事實的辦法讓孩子知道不聽父母勸告的後果有多嚴重。比如告訴他某個孩子因為不聽父母勸告,打人致傷,最後被警察叔叔抓去坐牢的事情,等等。
説話要儘量簡單明瞭,能少説一個字絕不多説一個字,除非是孩子感興趣的話題。
小孩實在不聽話難管教怎麼辦2
説到做到
育兒專家指出:如果從1到10代表正確管教孩子的重要程度,(數字越高表明越重要)那説到做到、言行一致就可以用10來表示了!
為什麼要這樣做?
説到做不到、言行不一會把孩子變成投機主義者。因為他知道怎樣能逃避懲罰。 但當他知道您一定會在他做錯事後怎樣做時,他就可以預測那種行為的後果,自己控制自己。
如何做到這一點?
其中關鍵的部分是家長不要心軟,不要在“只此一次”面前讓步。總結出您認為重要的規矩,定好無論何時他們破壞這些規矩都會出現的後果,然後,將這些統統告訴孩子。例如,您要帶他逛超市,告訴他不要亂動商品,並告訴他違反的後果是什麼,如果他犯錯,就按説的來懲罰他。
不要小看孩子
大聲喊出孩子的`名字或下一個定論(像“你真是粗心大意”)是最無效的方法,只會傷害他的自尊心。
為什麼要這樣做?
孩子並不會因為您懲罰了他,就從自己做錯事的感覺中解脱出來。這樣的感覺也許會過去,但反覆的批評(“為什麼您總對別人這樣不友好”)會產生消極的感覺令其揮之不去。
如何做到這一點?
您要相信孩子,暗示他有能力做得更好。最終,也就促進孩子做出了更好的行為。孩子的潛意識裏會這樣想:“如果做了正確的事,我會感覺很好。如果通過做這種事我能得到很好的感覺的話,下次我還想再這樣做。”
帶着讚賞去教育孩子
管教的正確含義是“教”。如果您只是通過懲罰來管教孩子的話,您就會失去給予孩子正確引導的機會。例如當孩子收拾好玩具,您通過獎勵他點心這種具體方式提醒他,希望他怎樣去做,效果反而會更好。
為什麼要這樣做?
您一定要認定一點:孩子自己也想做“好”孩子。可是同時他也渴望受到別人的注意。如果只有當他把玩具扔向小朋友時才能引起您的注意……那真是件糟糕的事情。當孩子把一件事做得很棒時,要多關注他,多給些鼓勵和讚許,這會激勵他下次做得更好。
如何做到這一點?
您不必因為孩子説個“請”字就大加讚許,但表揚他的時候應更具體些,不要只是泛泛地説:“做得好。”而應該説:“今天的衣服很整潔、乾淨,非常好。”
這樣,孩子就會知道什麼樣的行為您會表揚他,以及原因是什麼。表揚就是表揚,避免在表揚中添加任何附加的話,説出類似:“你把房間收拾得很整潔,為什麼你不能每天都做到呢?”這種貌似表揚實為批評的話對教育孩子沒有任何好處。
控制自己
大喊大叫、摔門、態度粗暴……很少有家長可以誇口説在管教孩子時從沒失控過?只是,我們多數都會在事後為自己的行為感到後悔。
失控的怒火會影響您管教孩子努力的成果。一旦他習慣了您的這種教育方式之後,會將您的話當作耳邊風,慢慢就會變成您的批評或表揚他都聽不進去了。
為什麼要這樣做?
用冷靜的頭腦對孩子進行管教,會讓他感覺到您的'教導是客觀公正的,並且,他也願意帶着極大的興趣去做到您對他的要求。
如何做到這一點?
即將發怒前從1數到10,或是深呼吸幾次,如果這些方法仍無濟於事,最終您還是對孩子發了脾氣,記住事後要真誠地向孩子道歉,告訴他,您也會犯錯,但您能承認並改正錯誤。
説明後果
“後果”這個詞已經被理解為如果你不停止做這事就會有不好的事情發生,告訴孩子,後果,就是任何一種行為的結果—懲罰或是獎勵。
為什麼要這樣做?
給孩子加深這種“原因和結果”的觀念:做什麼事情是由自己決定的,這樣會教給孩子一種責任感。
如何做到這一點?
養成一種習慣,在對孩子提出要求後向他解釋一下原因,並偶爾對他的行為給予獎勵。譬如,在去冰激凌店的路上,您可以説:“今天你表現很不錯,我請你吃點東西。”當必須要採取懲罰措施的時候,也要將其與導致這種懲罰結果的行為聯結在一起。
講明您的價值觀
家長管教孩子,目的都是為了將一個好孩子撫養長大成為一個好人。儘管我們都同意一個好人應具備的品質:誠實、尊重他人、寬容、慷慨,但實際上每個家庭側重的都不盡相同。最重要的您要考慮到,您希望孩子學到怎樣的價值觀,這也是教育孩子的一部分。
為什麼要這樣做?
現在的孩子被外界大量不好的信息所影響,像什麼“成年人很虛偽”,“及時享樂”……所以,我們要時常將我們認為正確的信息傳遞給孩子,以免他們在良莠不齊的社會中迷失了方向。
如何做到這一點?
按您的價值觀排列您的教育方式,假如您試圖向孩子傳遞一種“家庭成員間應有一種互相照顧的責任感”,請在為孩子做了些瑣碎小事就予以獎勵前深思一下,這種獎勵是物質的還是精神的方面的,並在措辭中表現出來。最後,當孩子將家長的價值觀逐漸演變成他們自己的價值觀,這就完成了我們管教孩子的終極目標——將對孩子的教育變成孩子的自我約束。
個人榜樣和公眾習慣。禮貌既是品質特徵,也是社交技巧,孩子可以通過對有禮貌的父母同化、模仿來學會禮貌舉止。不管在什麼情況下,在教育孩子要有禮貌時,父母必須要有禮貌。
但是,父母經常很粗魯地教育孩子要懂禮貌。當孩子忘了説“謝謝”時,父母會當着其他人的面指出來,這種做法至少可以説是很不禮貌的。父母急急忙忙地提醒孩子説再見,甚至他們自己都還沒道別。
小孩實在不聽話難管教怎麼辦3
1、叛逆情緒,耐心溝通
一般小孩在5-7歲期間會迎來自己第一個思想叛逆期,這時候小孩的主管意識很強,自我領域很敏感,所以會不由自主的對家長的話感到抗拒,從而不論什麼事都會不聽話頂嘴,嚴絲合縫的想按照自己的思路來。家長此時就不要動手責打,反而可以在孩子一意孤行吃苦頭之後,再耐心引導和小孩溝通,效果很好。
2、失約失望,以身作則
很多小孩開始不停家長話頂嘴都是源於失望,很多時候家長在為滿足自己對小孩的約定之後就擱置不管了,反而導致小孩覺得家長的話不可信,沒有威信,自然就不聽話會頂嘴反駁你。所以家長要約束自己的言行,説到做到,不能一而再再而三的失信,導致親子關係疏離。
3、情緒激動,冷靜處理
小孩畢竟還是心性單純的.,很多時候想不到那麼多問題,通常都是因為某些小事導致自己情緒激動,然後口不擇言的頂嘴,説一些氣話。比如:玩具沒買到,可能生氣會説不愛媽媽。其實這種情況小孩在情緒激動的時候是無法溝通的,家長可以在確保小孩安全的情況下,將小孩放置不理,進行冷靜處理;等到小孩情緒緩和一些,在動之以情,曉之以理的溝通和交流,小孩都會妥協。
4、切勿動手責打
小孩正處於三觀建立期間,不聽話頂嘴都是很常見的,家長千萬不要總是打罵和責怪;這反而會加深小孩的抵抗情緒和暴力傾向,雖然有時候不聽話頂嘴真的很氣人,也請家長約束好自己的情緒,正確引導小孩,不要給小孩牽着鼻子走。
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