如何讓“親子閲讀”更有趣？

但是，“親子閲讀”也很有講究，一些家長掌握技巧，和孩子一起閲讀時，趣味性與知識性兩不誤，讓很多家長十分羨慕。如何讓“親子閲讀”更有趣？這3種硬核“共讀方式”你要會。

一、代入角色演繹故事內容

小孩子年齡越小，注意力集中的時間越短，所以，家長想要孩子閲讀的時間更長，那閲讀的過程必須要生動有趣。

對於一些年齡較小的孩子，父母最好能把接下來和孩子一起閲讀的故事瞭解清楚，故事人物和情節要清晰明瞭。在和孩子閲讀的時候，如果孩子出現走神的現象，家長可以代入角色去給孩子演繹故事，不一樣的聲腔能再次吸引孩子的興趣，讓他覺得閲讀是非常有趣的事情，而和自己一起閲讀的父母，也很特別，閲讀的時光，很美好。

對於大一點的孩子，有時候還可以和孩子一人選擇一個角色，進行對話，孩子會非常開心的。

二、改編故事的內容或結局

有的故事和孩子看過一遍之後，可以和孩子一起對故事的內容或者結局進行一個改編，可能孩子一開始改編得不是很合理，但是不要急着去否定他，可以和他一起探討，繼續修改，這樣孩子就會覺得，原來自己也是有創造力的，就更樂於去思考；會覺得原來每個故事都可以有不一樣的結局，是那麼的有趣。

而且，在改編的過程中，可能孩子會對父母的想法有異議，那樣他就會提出自己的想法，在交流過程中可能會有爭論，但不要緊，這正是鍛鍊孩子思維和語言表達能力的時候。

三、在閲讀的過程中要和孩子互動

有的父母和孩子一起閲讀，會非常安靜地盯着書本一頁一頁地翻，毫無語言交流，有的甚至看不一樣的書，各看各的。這樣的模式並不太好，特別是孩子還比較小的時候，閲讀過程中的互動非常有必要。

父母在講述故事的時候，可以適當地提問孩子，但是要循序漸進，不要一下子提很深奧的問題，孩子答不上來自然就沒有了興趣。可以先問一些簡單的問題，孩子答對了之後及時表揚，那麼他就會更認真閲讀或者聽故事，爭取答對更多的問題。

那父母有什麼做法會降低孩子閲讀的興趣呢？

一、書籍只能由父母選擇

很多父母讓孩子閲讀的目的是需要孩子能從書籍裏學到什麼知識、懂得什麼道理，所以在選擇書籍的時候，更加功利性而忽略了趣味性，這樣孩子在閲讀過程中會覺得壓力很大，而且很乏味，喪失了閲讀的興趣。所以看什麼書，可以讓孩子來選擇，有趣的書更能吸引孩子的興趣。

二、過度糾正孩子的錯誤

有時候父母和孩子一起閲讀，會提問孩子一些問題，或者讓孩子來讀一下故事的內容，當孩子回答錯誤或者讀的過程中出現錯別字時，父母急着去糾正孩子，那樣會打擊孩子的信心，覺得閲讀是一件會令自己給父母批評的事情，就會對閲讀產生抗拒。