和小朋友堅持閲讀的收穫

和小朋友堅持閲讀的收穫，陪伴是最長情的告白。快節奏的現代社會，孩子們最缺的就是父母高質量的陪伴，而親子閲讀無疑是最好的陪伴方式之一，下面讓我們一起來分享和小朋友堅持閲讀的收穫。

和小朋友堅持閲讀的收穫1

1）識字量

記得剛開始陪禾禾讀書的時候，我也糾結過，要不要給她指讀，是否要邊讀邊教孩子識字？

但是想到自己陪孩子讀書的初心，我就放棄了指讀，可是在禾禾2歲半左右的時候，我每次給她讀睡前故事時，她都會主動湊到書前，看我讀到哪裏了？並且不停地問我“這個字念什麼？那個字念什麼？”，所以我便開始給她指讀，沒想到指讀了沒多長時間，她便認識了好多字，後來不到4歲，她便能獨自閲讀一些簡單的繪本，並能讀懂書中意思了。

如今女兒上國小一年級，語文課本上的課文，幾乎沒有不認識的，每次老師佈置的閲讀課文作業，她都可以獨立完成，我也很輕鬆，反觀倆同上國小一年級的雙胞胎小外甥，由於識字量少，每次老師佈置的閲讀作業，都是妹妹讀一句，他們跟讀一句，別提多費勁了。

　　

2）學習能力

在陪女兒閲讀的這幾年裏，我發現閲讀對孩子的影響，是潛移默化、潤物細無聲的，尤其是在提升孩子學習能力這塊。

隨着女兒年齡的增長，閲讀書籍的'難度也在逐漸增加，在閲讀時，遇到不認識的字，我們便會一起翻閲字典，我也會抓住各種讀書的小契機，傳授她各種科學的學習方法……

在此過程中，她的理解能力、獨立思考能力、語言表達能力、邏輯思維能力、專注力、記憶力等各方面學習能力都得到了很大的提升。

前幾天遇到女兒的班主任，跟其聊到女兒在校的學習情況，她也對女兒的學習能力十分認可，知識點理解的快，掌握的快，課文讀兩遍就會背，老師教起來也十分輕鬆。女兒每天放學後，我們除了一起讀讀課外書，幾乎不用單獨輔導課上的內容。反觀倆小外甥，別説背誦課文了，順暢地閲讀下來都十分費勁，妹妹為此也十分苦惱。

3）內驅力

功課父母不交代就不做，考試不提醒就不復習，是現在學生普遍存在的問題，為何你的孩子就是不願意主動學習呢？原因很簡單，那就是孩子們缺乏驅動自身自主學習的力量，也就是教育專家所説的“學習的內驅力”。

從小培養孩子閲讀的過程，是一個循序漸進的過程，從大圖大字的繪本，到故事情節為主的四大名著，一點一點地看上去，最後就是閲讀的內容越高，認知的層次越高，對週遭事物的好奇心和興趣感也越來越強，孩子自主學習的力量也會越來越強。

記得女兒開學第一天，剛領到課本回到家時，就迫不及待地翻開閲讀，那股學習的熱情勁，恨不得一天就把所有的內容吸收了。

如何幫孩子愛上閲讀？

一説到培養孩子的閲讀習慣，總有些家長抱怨道“孩子就是不願看書，我有什麼辦法？”，那你是否想過為何有些孩子“天生”愛讀書？原因不是遺傳，也跟智商無關，主要還是家長。

回想下，你是否在孩子懵懵懂懂的時候，為了讓他們能夠安安靜靜地獨自玩耍，而將手機、玩具推到他們跟前，卻忽視了童書的魅力，經過玩具，視頻的長期衝擊，別説自控力專注力不足的孩子了，成人都很難靜下心來好好讀書。

0～6歲是好習慣養成的關鍵期，讀書習慣更是如此，下面我便把引導女兒愛上閲讀的幾個關鍵點分享給大家，希望對各位有所幫助。

1）閲讀啟蒙越早越好

我是在禾禾6個月大時，開始以睡前故事的形式對其進行閲讀啟蒙的，也許某些家長會説，6個月大的孩子懂啥？給她讀也是白讀，如果你有這種想法，那麼我只能建議你多看看家庭教育方面的書籍。

　　

著名生理學家巴甫洛夫有句名言：“嬰兒降生第三天開始教育就遲了兩天。”

父母對孩子的教育如此，培養孩子的閲讀習慣亦是如此。我身邊很多高學歷的父母，在孩子剛出生，甚至還沒出生時，就開始陪孩子讀書了，我6個月才起步，在這羣朋友中已經算晚的了。

2）父母的堅持和陪伴

成功源於堅持，培養孩子主動閲讀的習慣，不是一個小工程，三個月兩個月，三年兩年，都不一定能養成。

孩子本身年齡小，自制力差，所以在此期間，全靠父母的自律與堅持，從女兒6個月開始，一直到現在6歲半，將近6年的時間，2000多個日夜，每天晚上半小時的睡前閲讀，我們幾乎沒有落下過。

3）閲讀氛圍必不可少

閲讀是“讀者、讀物、環境”三者相互作用的過程，古人讀書講究焚香淨手，今人雖然不需要焚香淨手，但是基礎的閲讀氛圍還是必不可少的。

每次陪女兒閲讀時，我和老公都會放下手中的事情，關掉家裏所有會發聲的電器，安安靜靜地陪女兒一起看書，此外，家裏沙發旁，書桌上，餐桌旁等凡是女兒伸手可摸的地方，我們都會安排上她喜歡的書，讓她回到家隨時隨地隨處都可以看到書，並且想讀時就可以翻開讀。

和小朋友堅持閲讀的收穫2

1、閲讀當做一種習慣的養成

其實和寶寶一起親子閲讀，千萬不要給孩子施加壓力，家長朋友們一定不要不在乎孩子讀過多少書，也不在乎孩子瞭解書中多少內容，讓孩子把閲讀當做習慣培養。

希望孩子把看書當做吃飯睡覺一樣的事情去做，每天都要自覺進行。希望能把這種好習慣一直能延續下去，最後成為孩子受益終生興趣和愛好。

2、閲讀可以提高孩子專注力

讀書給孩子帶來的另一大益處，就是能提高孩子的注意力，讀書能讓孩子安靜下來做一些有趣的事，對0-6歲的孩子來説，能安靜下來做一些事真的很難，孩子的天性就是喜歡玩。

容易被一些有趣的事吸引，喜歡看書的孩子專注力要好很多，他們能安靜下來看書，能從書中發現自己的'樂趣，能被書中的故事吸引，能坐得住，對以後上幼兒園和上國小都有幫助，專注力好，上課就能專心聽講，不會走神，做小動作也會走神。因此，堅持親子閲讀是提高注意力的最佳途徑!

　　

3、閲讀能提升孩子對漢字敏感性

大家一定會相信愛看書的孩子認識的漢字比一般的孩子要多，因為孩子很喜歡看書，喜歡書上內容，慢慢的就開始對書上的漢子產生興趣，從而對於漢字的敏感度是比較高的，可能看過幾遍，或者聽過幾遍一個字，就認識了。

4、閲讀能增進親子關係

博鋭文化建議家長每天都抽出一定的時間陪孩子進行親子閲讀，一起看書，一起玩遊戲，和孩子一起看書，沉浸在美好的童話世界裏，聊一聊書中的故事情節，與寶貝一起進步，一起成長，閲讀是最好的親子活動，每天的親子閲讀時間，寶貝好期待，天天歡聲笑語。

和小朋友堅持閲讀的收穫3

1、識字量增加

凌寶在進入國小前，已經能自主閲讀了，當時，我並沒有太大驚喜，總覺得是自然而然的事。

即使凌寶很快適應了國小生活，並表現出色，我也沒有太驚喜。

直到我聽到幾位家長朋友擔心，因為孩子的識字量不足，不僅在寫作業時需要父母給讀題，在學習中也需要額外花費時間去識字，否則就跟不上老師講課的進度。

那會兒我才慶幸，堅持陪凌寶讀書，我的付出沒有白費。

其實我並沒有刻意教凌寶認字，都是陪她親子閲讀時，很多時候我用指讀的方式給她讀，時間一長，書上的字她就認識了，進而能夠自主閲讀了。

　　

2、學習能力強

凌寶進入國小後，學習上的事，大多是她自己搞定，我很少輔導，只是檢查下她的作業，負責簽字。

不誇張地説，這孩子的學習能力不錯。

我總結，大量的閲讀開拓了孩子的`思維，提升了她的理解能力，從而促進了學習能力和創造力的發展。

教育專家尹建莉老師説，閲讀多的孩子，學習能力強，當他有意識地主動去學習的時候，豐富的語言和智力背景就來幫忙了，他較好的學習能力使他只要努力就會有成就感，而這種成就感又能促進他更主動積極地去學習。