孩子學習要均衡

一説到孩子學習上，幾家歡喜幾家愁啊，學習好的當然也就沒什麼好説的，但學習上有偏科的就會讓家長很頭疼的。我們都知道一個水桶因一塊板短，那麼裏面的水也會流光的，所以這與學習的科目一樣，如果偏科，那麼好的學校也許就會擦肩而過。

孩子們的感情比成人更誠實更感性，所以在學習和上課時會加入自己的感情進去，會因喜歡老師的程度不同、知識的難易等對所學的科目喜愛程度也會不同，於是，日久就會越來越感興趣喜歡的科目，越來越冷落不喜歡的科目了。

面對這個問題，家長們還是應該好好地與孩子進行交流，讓孩子明白，只有所有的科目好才是真的好，要積極的引導孩子，並培養孩子對於不喜歡科目的興趣，幫助孩子克服困難，讓孩子最終獲得成功。

對於不喜歡英語的孩子，父母要找準孩子為什麼不喜歡英語，一般不喜歡英語的孩子，主要是不喜歡背英語單詞，不願意花時間來背誦，這樣做題時就會非常困難。

為了讓孩子增加喜歡程度，可以先從語感開始，每天為孩子創造出英語的氛圍來，每天可以在早上孩子上起牀時，放一會英語去聽聽，或者孩子在運動的時候放些英文歌曲聽一聽，當然，這個只是給孩子聽的，不是説要讓孩子背下來。

鼓勵孩子在讀英語時要大聲的讀出聲，並熟練的記下英語單詞，對於短文，一定要背下來，讀出語感時，那麼英語也就不再難了，到時再鑽研語法、做些題，相信英語也就不會成為不可逾越的障礙了。

其實所有的科目都有其魅力所在，所以當孩子學進去的時候就會發現每一科都不再是那麼難的了，所以父母要幫助孩子找到你魅力點，引起孩子學進去，父母要多動腦子，多嘗試去幫助孩子，當學習有所進步時，相信孩子的自信心也會增加，那麼對各科的學習的興趣也就有了。

有些孩子對於喜歡的學科，會投入大量的精力與時間，當累得學不動時才想去學不喜歡的科目，這樣的學習效果也不會好，所以最好對於喜歡和不喜歡的科目能交叉着來學習，這樣學習效果才能好。

如果任由孩子學習時“厚此薄彼”，只會導致最後顧此失彼、得不償失。所以，家長要對孩子持續關注、調控、引導，父母要幫助孩子在保住長板的情況下，不斷的努力並保有自信心的繼續克服困難，這樣才能慢慢的把短板補上來，最終取得好成績。