父母怎麼提高孩子學習英語的興趣

1、語感累積的基礎

英語和漢語最大的特點就是英語是由字母組成的，將最基礎的字母學會了才能進行單詞的拼讀以及句子的讀寫。

英語發音是多音節詞，孩子通過字母的學習對英語有一個具象的認識，雖不能完全理解，但是通過接觸，讓孩子體會到了英語這種語言讀音的特點，在學習中慢慢培養出英語發音的語感。

2、國小英語學習的基礎

孩子進入國小後開始學習英語，也是從字母開始學，如在少兒期間就將字母學會，那麼進入國小後在英語學習方面就沒有太大阻礙，可以更快更好的適應國小的英語學習，也增加了其他學科學習的動力和時間。

而且現在很多孩子在幼兒園期間都會進行英語學習，如果在國小期間您的孩子沒有學過字母，則在學習進度上被其他孩子落下，打擊其學習的動力和快樂。

3、自然拼讀的基礎

現在很多學習方法都採用國際通行的自然拼讀法，通過多個單音詞來拼讀多音節單詞，但每個單詞都是由英文字母中的元音和輔音組成，音節的基礎也是字母，如果孩子對字母有先期的認知，則在自然拼讀時便能夠更輕鬆的讀出單詞，提升學習效率，讓孩子見詞能讀，聽詞能寫。

而少兒英語教程1級則適合已經以一定英語基礎的對象，學完這一套，孩子能掌握基礎詞彙達614個和簡單語法;能用英語簡單地描述家庭、學校、朋友、自己、體育運動、購物、喜歡的事物、業餘活動等系列主題並涉及年齡、外貌、顏色、形狀等概念。

第2級則更為豐富：掌握詞彙達941個。語法點包括比較高級的語法、特殊疑問句、肯定句、否定句、反意疑問句、形容詞的比較級和最高級、一般疑問句的變換，學生能表達的話題擴展到天氣、健康、環境、動作、職責等。不過這個可以留着以後繼續用。

第3級教材新增天氣詞、健康詞、形容詞、動詞等系列單詞、包含二級詞彙共計1800多單詞，包含二級語法新增語法點：被動語態、現在完成時、過去進行時、條件狀語從句、定語從句、賓語從句等。靈活運用1864個詞彙和語法講述自己生活中的所見所聞，描述各種物品、人物、動物等身邊事物，注意培養學生的英語寫作能力，能夠書寫簡單英文日記或小文章，所有時態基本掌握。建立學生的英語語言思維能力。能聽懂英文小文章，用英文回答問題，這個則可以等孩子上國中或者國小高年級學習。