文化水平不高的父母要怎麼輔導孩子學習
第一,給孩子創造好學習條件。有的家長由於文化水平低,不做得創造安樸的環境對孩子的學習多麼重要,他們下班以後不是邀上幾個同事到家裏打撲克,就是招來幾個鄰居在屋裏閒聊夭。還有的家長一吃過晚飯就打開電視機,從新聞聯播節目一直看到完,孰不知孩子在這種環境下根本無法讀書。家長應當有意識地給孩子創造一個良好的學習環境,如果家裏住房緊張,家長可以在室內較僻樸的地方給孩子安排一個“學習角”,擺張書桌,安上燈,使孩子可以在那裏埋頭學習。另外,新學期開學前,家長要給孩子買好學習用品和有關的工具書。平時,家長也要給孩子訂一些適合孩子閲讀的報刊、雜誌和參考書,擴大他們的視野,豐富他們的知識。
第二,要減輕孩子的家務負擔。學習是孩子對於社會承擔的頭等義務。學習也是艱苦的腦力勞動。有的家長不重視孩子的學習。把買菜、做飯、洗衣服等過重的家務活都推給孩於去做,孩子沒有充足的時間學習。農村實行家庭承包責任制後。一到農忙季節。有些家長乾脆讓孩子停課幹活兒。他們完全不明白,孩子每拉一節課、丟掉一個學習環節有多麼大損失,因此,當家長的一定要盡星減輕孩子的家務負擔。讓他們集中精力,搞好學習。
第三,要經常瞭解孩子的學習情況。家長要經常與老師取得聯繫,瞭解孩子在學校的學習情況。發現孩子學習上存在的問題。可以向老師請教解決的辦法。
第四,要學會檢查孩子完成作業的情況。孩子放學後,家長要督促孩子認真做作業、檢查作業及複習、預習功課。
家長要定時翻看孩子的作業本。看看老師批改的多不多,打多少分。如果錯誤多。分數差。就要幫助孩子查明原因。及時補救,家長還要看扮孩子的作業是否整潔,這是檢查孩子學習悄況的重要方法。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯鑑説:“學生的練習本是全部教聲工作的一面鏡子。”家長應利用這面鏡子瞭解孩子的受教育的情況。
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