如何對兒童進行性教育

讓孩子瞭解生命由來等科學知識；讓孩子認知自己的性別角色；清潔身體和養成良好的行為習慣。

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讓孩子瞭解生命由來等科學知識。

父母可以開誠公佈地與孩子討論性及性器官的基本常識，讓孩子知道大人對此所持的態度。告訴孩子性器官與身體的其他器官一樣，都是健康人所不可缺少的重要器官。它們擔負着重要的生理功能，我們有責任好好對待它們，保護它們。能夠通過大人的語氣、眼神和表情，讓孩子察覺到，知道成人對生命的尊重與愛護。

讓孩子認知自己的性別角色。

父母要引導孩子自我認知性別角色，明白自己是男的還是女的，並初步瞭解男女的區別，樹立起自我保護意識。父母可以讓孩子適當地理解男女的不同，學會尊重對方的身體，獲得充實感和安定感，這對孩子健康性意識的形成至關重要。

清潔身體和養成良好的行為習慣。

清潔身體也是性教育的內容。包括：手紙的使用方法、擦屁股的方法、內衣的清潔等。比如，女孩子擦屁股必須從前往後擦，而決不能弄反了，否則會引起性器官的炎症;男孩子不能用剛玩過玩具的手去摸小雞雞，不以顯露和玩弄生殖器作為玩耍和逗樂的手段，以免傷害這個最重要的地方。

養成良好的衞生習慣和生活習慣，勤換內衣，不穿太緊的褲子，不蓋太暖的被子，採取正確的睡姿，避免俯卧位姿勢，學會使用沖水便器。

不要隨意給孩子貼上手淫標籤。

如果孩子有手淫的動作，父母可以不露聲色地轉移孩子的'注意，藉助科普圖片(如細菌、病毒的圖片)使孩子逐漸明白玩生殖器的種種弊端，充分理解孩子只是出於好奇而想了解性器官的心理狀態，用愛心、耐心使孩子在無意識中改掉這個習慣。

父母要以身作則、為孩子樹立榜樣。

孩子的性教育主要在於父母，父母的言談舉止時刻在影響着孩子。父親要多和兒子接觸，也要多和女兒接觸，母親也是同樣，使孩子同時在父愛和母愛中涉取雙親氣質中的良好方面，具有雙性向度，對父母的良好同化是孩子健康成長的影響根源。

父母如何進行性教育好呢，父母還可以在許多生活小節中鼓勵孩子，如：當男孩勇敢完成一項任務時，表揚他：你真是個勇敢的男子漢!引導他看見自己性別角色的發展，觀察自己的進步，感受到自己的價值，建立自信。

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一、少年兒童性教育網站

程序媛計劃是一個以便提高女士在科技行業從事佔比的公益活動，這一新項目中有超出十萬的學生在學編程和有關技術性。

這在其中的類似600多名女士，報名參加了少年兒童性教育網站的開發設計和材料蒐集工作中。他們在一個月的時間內，將如今互聯網技術上的高品質兒童性教育資源集中化起來，挑選，過慮。並北京線下推廣開展了嚴苛細心的挑選和鑑別。

今日，這600多名青年志願者的成效總算上線，程序媛新項目的第一個子項，少年兒童性教育網站發佈。這裏邊匯聚了“給父母看的”，“給孩子看的”，兩層面內容，均由青年志願者蒐集過慮的高品質資源。期待這一網址給父母和小孩一個集中化的學習培訓兒童性教育的資源，願已不有少年兒童遭到痛楚。

二、性教育課視頻

近期，一部卡通版少年兒童性教育課視頻在互聯網技術上爆紅，不僅得到了網民的認同，更令許多 的教育培訓行業人員對於此事開展了讚譽。

這一部全名是《卡通版兒童性安全教育視頻》的公益性趣味視頻，採用了動漫卡通的方法，人物模型輕鬆愉快，根據短短的十多分鐘的時間，便簡易敍述了在我國現階段在性安全知識教育層面的缺少，而且針對一些少年兒童易明確提出的性的問題開展了有效的.解釋，不僅合適父母們學習培訓性啟蒙教育方法，更能夠 帶著小孩一起收看，自小創建起恰當的性意識。

據瞭解，該視頻由遊心慈善基金會與嫩芽慈善基金會協作於最近發佈，甫一發布就在社會發展引起關心，而對於中國式父母的卡通兒童性維護視頻在中國也可謂初次，備受父母認同。

許多 教育培訓行業的權威導師看了這一性教育課視頻情況下後，競相開展了強烈推薦，期待父母和小朋友們都能夠開展收看，此外也期待那樣的公益性趣味視頻可以愈來愈多的出現，以可愛卡通那樣非常容易讓人接納的方法，將一些父母們覺得“羞於啟齒”的專業知識合理散播，針對常識性安全知識教育十分有利。

如何對兒童進行性教育3

兒童對性問題比較敏感，但又不願多求教父母，很多少年兒童的性知識不是來自家長、學校，而是在與同伴的交流或者是從書刊影視中得來的。從這些渠道得來的性知識往往會帶給孩子不正確的引導，而許多都植根於童年時期，因此，性教育應該開始於兒童和少年時期，家長應積極參與性教育，使孩子從小就得到正確的性教育。

心理學家認為，要根據孩子的年齡對孩子進行不同內容的性教育。5歲前的孩子，性教育主要是解決性別認同問題。家長應在洗澡、睡前很自然地讓孩子認識自己的身體，不要有意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。

5～7歲的孩子，在求知慾驅使下常對男孩與女孩的差異感到迷惑不解，會向父母提出各種問題，此時父母應該根據自然現象，簡單明瞭地回答他們的問題，不能過分詳細地講述性、生殖等情節，如果講不透，孩子的好奇心得不到滿足，會更覺得神祕。

7～14歲的孩子，這期間家長要對孩子進行較系統的性知識教育。在同青春期之前的'兒童談性時，可藉助自然現象、童話、寓言故事，採用比喻的手法把性教育內容穿插其中。家長可以從植物開花結果講起，接着聯繫到人的性與生殖。

有這樣一種説法：一位漂亮的姑娘春天把西瓜種子種到地裏，之後她每天都給種子澆水、施肥，種子慢慢長出綠色的葉子。到了夏天，葉子上結出了小花，花謝了就變成了小西瓜，小西瓜越長越大就變成熟透的香甜可口的大西瓜，這個時候就可以摘下來吃了。

媽媽在肚子裏也種了一粒種子，在媽媽的精心哺育下，這粒種子慢慢長大，十個月後就變成了一個小人，然後媽媽就把他摘下來，於是這個世界上就出現了活蹦亂跳的寶寶。

家長還可以在看《動物世界》等節目時，用動物的生殖活動進行比喻，和孩子談蝴蝶的交配，金魚或雞、貓的繁殖等，以幫助孩子理解性知識，可避免直接、詳細地介紹人類的【性】行為，避免給這個年齡的孩子帶來不良影響。在性知識教育的同時，還須進行性道德教育，幫助少年控制自己萌發中的性衝動，防止性過錯行為的發生。

14～18歲的孩子，這期間父母應主動關心詢問孩子的性困惑。有一位男孩睡覺時，他認為是生病了，非常擔心，又不好意思告訴父母，自己在書攤買來不健康的書籍想從中找到答案。

一日，母親整理他的房間時，發現孩子在看一些不健康的書籍，母親這才意識到該告訴孩子一些正確的性知識了，但是父母都不好意思向他講性知識。最後，這位母親買來有關的青春期性知識的書籍放在孩子的桌上，並通過書信的方式與孩子交流。