幫助小孩克服嫉妒心理
嫉妒是與他人在比較過程中,發現自己在才能、名譽、地位或待遇、享受等方面不如別人而產生的一種情緒狀態。這種情緒很複雜,羞愧、憤怒、怨恨等等兼而有之。
小孩子有嫉妒嗎?有人覺得這麼小的孩子不太可能。
其實科學證明,嫉妒作為一種活動產生是很早的。有人做過實驗,15個月的孩子,如果媽媽當著他的面抱別的孩子,他就會有所反應,非要讓媽媽放下別人抱自己,並緊緊摟住媽媽,好像在說:“這是我的媽媽,不是你的。”
生活中我們發現,好多種情況都能使孩子產生嫉妒。
比如,家裡來了別的小朋友,媽媽誇讚幾句或表示親呢些,自家的孩子就會嫉妒,對外來的小朋友來取不友好的態度。
如果別的小朋友有什麼好玩的玩具,自己沒有,心裡就會不好受。
兩個孩子玩遊戲本來好好的,一個孩子看別人搭積木搭得又快又好,自己卻怎麼也搭不好,他很著急,索性把兩個人的積木全都推了,“我搭不好,你也別想搭成!”……
如果我們細心觀察,這樣的例子很多。可見嫉妒在每個孩子身上,都有程度不同的反應。
現在的城市家庭大都是一個孩子,由於整天眾星捧月一般,許多孩子都染上了“嬌”“驕”二氣,不允許別人比自己做得好,也不願聽誇獎別人的話,嫉妒已成為一種愈來愈嚴重的通病。
嫉妒是一種低階情感。有嫉妒心的孩子,往往愛指責別人,或想辦法讓別人不如自己。
有些孩子還會性格逐漸變得古怪起來。這些對於成長中的兒童來說是有害的
作為家長一旦發現孩子有嫉妒後,應及時進行疏導。
首先,要防止幼兒嫉妒的產生。
要做到這一點,家長平時要多關心孩子,注意發現他身上的閃光點,及時進行表揚和鼓勵。
這一時期家長對孩子的表揚,稱讚要恰當,不能過分誇大,應該客觀,實事求是。要表揚和批評相結合。既表揚孩子已經取得的成績,又要指出還存在的不足,以免由於孩子盲目自滿而產生“不允許別人超過自己”的。
其次,一般的孩子見別的小朋友獲獎,往往心裡會不太好受,家長此時應注意進行感情引導,也就是轉移孩子的注意力,用另一種積極情感來沖淡和代替傷害性的情感。比如,家長陪孩子聊聊天,用溫柔的話語,鼓勵的目光,給孩子以暗示,表示自己的希望。
這時家長不能用一些刺激性的語言,“人家怎麼能做好,你真笨!”“沒出息”等等。
因為這時孩子已經是妒火中燒了,再聽這些,無疑是火上加油,不但鼓勵不成,反而會加重孩子的逆反。
有嫉妒心的孩子,多數有自卑感,沒有覺得自己有什麼可取的地方,只知道嫉妒強者,給自己造成上的內耗。
所以,家長注意培養孩子的自尊心,自信心很有必要。
另外,家長還應培養孩子從小就養成寬容,厚道,友善等健康的品質,讓幼兒虛心學習別人的優點,不驕不躁,這樣對孩子的一生都將有好處。
第三,對已經產生嫉妒的孩子要做工作。家長可以給孩子講講別的小朋友是怎麼取得成功的,他們平時是怎麼努力的。以防止孩子只看見別人獲得獎勵,而忽略別人付出的勞動過程,對那種處處要佔上風,事事以他為中心,愛嫉妒,不容人的孩子,家長也要嚴厲批評,使其認識錯誤,奮起直追。要避免孩子受自悲,自棄,攻擊等不良的影響。
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