不想上學!同時上4個輔導班致心理抑鬱情緒障礙
13歲的小華(化名)9月將升七年級,這個暑假父母為他報了4個輔導班,分別為英語、鋼琴、游泳、網球。父母表示,男孩天性好動,就給他報了兩個體育項目,想着能增強體質。而上英語課是因為孩子的英語成績有些薄弱,上鋼琴課則是孩子已經學了好多年,要面臨考級,無法半途而廢。小華一週7天,除了週日有空外,其餘時間都要去上輔導班,每天由奶奶公交車接送。就這樣,小華從放暑假開始日復一日地上起了輔導班。
7月下旬的一天,本該是上鋼琴課,那天早上,小華突然在自己的房間裏大吵大鬧,一會兒又大哭起來。父母見狀後,急忙問他有什麼事,但他硬是不願説。之後小華説的話更讓父母很驚訝,什麼我的力量最強大之類的話,這時父母覺得不對勁了,急忙將他送往市精神衞生中心就診。經精神科醫生診斷,小華患上了情緒障礙,需要入院治療。
小華的牀位醫師李醫師告訴記者,入院時小華的情緒波動特別大,多次提到不想上學。在與小華多次細細攀談後李醫師發現,導致小華這次情緒障礙的直接導火索就是上了太多的輔導班。在醫院治療漸漸穩定後,小華説,原本打算這個暑假好好放鬆下,畢竟接下來就上國中了,以後的暑假會越來越辛苦。但父母一下子為他報了4個輔導班,都不是他自己喜歡的,上了一段時間後覺得很沒勁,也想不去了,心裏就很不開心。經過藥物及心理治療,小華的情緒也穩定多了,這下父母才稍稍放心。沒幾天就要開學了,這兩天他就準備出院了。“我每次查房,都會囑咐家長几句,別再給孩子壓力了,孩子情緒剛穩定,萬一再爆發,甚至要面臨休學。”
李醫生表示,暑假中也有幾個因暑期學習壓力大的學生諮詢過,不過住院的只有小華一個。其實,作為家長在給孩子報輔導班前,應瞭解一下孩子的想法,孩子不想學會有逆反心理,嚴重一點的就會和小華一樣在瞬間爆發。而在臨牀上,情緒障礙會表現出不同的焦慮症狀,但很多家長並不瞭解,通常會簡單認為孩子脾氣大一點沒什麼,有時遇到孩子有什麼問題就把房門一關不睬了事,殊不知以這種簡單方式處理,只會使孩子的情緒障礙越來越嚴重。
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