專家為大學聯考複習和心理調適支招
避免這些誤區
駐馬店市一高教師張勝利帶過多屆畢業班,教學中他大膽實施創新教育,激發學生激情,幫助學生少走彎路。張勝利説,有的考生在態度、方法和思路等方面存在問題,複習備考過程中存在一定誤區,造成學習效率低下,成績停滯不前。
張勝利根據教學經驗,針對考生易出現的問題,列舉了這樣幾個常存在的誤區:
題海戰術有些考生對“做題”理解得比較片面,搞題海戰術,老師佈置的題做完了就做教輔材料上的,認為只有多做題才能“無往不勝”。適度的練習是好事,但凡事過猶不及。沒完沒了地做題,可能只是無謂的重複勞動。其實,要考出好成績,訣竅不在於題海戰術,而在於有選擇、有針對性地做題,善於梳理思路,通過同類的題提煉規律性的解法。
忽視基礎,偏重攻難有些考生在複習過程中,不是按照考試大綱的要求掌握好最基礎的知識,而是片面追求攻難題、解偏題、做怪題。有志報考重點大學的考生,難題是一定要做的,做好了才能拉開大學聯考分數的距離。但是做難題必須以牢固掌握基礎知識為前提,基礎題型才是大學聯考試卷中的主導內容。
重時間輕效率有些考生過分重視時間,分秒必爭,每天挑燈夜戰到凌晨兩三點,早上起來連早飯都不吃。張勝利指出,這種方式最不可取,他建議考生要處理好時間和效率的關係,努力做到既抓緊時間又強調效率。他説,現在大學聯考特別強調以能力立意命題,注意對學生理論聯繫實際和創新意識的考查,所以單純地靠拼時間、死記硬背等已不適應新的考試要求。考生不能只以學了多長時間為目的,而是要看有多少是有效時間。要經常問一問自己:弱科弱項是否有主動補習的計劃、是否充分利用了學習資源等等。
注意這些細節
衝關複習很關鍵,而考場上一些細節也應注意。如何在大學聯考有限的時間內充分發揮自己的水平,對每個考生來説舉足輕重,因為它對成績的影響
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