年輕女性存在的心理問題

缺乏正確引導和關愛

現階段女大學生大部分是獨生子女，不容易認同和接納別人觀點意見。當前面臨複雜人際關係的時候，迷盲退縮，強烈無助感迫使許多人選擇孤獨和冷漠。有的大學生父母離異使他們缺乏安全感，這樣不輕易相信他人，性格有孤僻從而會造成人際關係障礙，不想也不敢想與人達到心理相同。

家庭是孩子最早接觸環境，父母教養態度會影響女大學生的性格，如果採取民主非干涉性寬大態度，子女就會態度友好。相反，如果拒絕支配性獨裁，他們容易表現出適應力差固執情緒不穩定特徵。家庭環境不好，父母一些苦惱的言語都會讓孩子的焦慮悲觀，從而造成與同伴不能和睦相處。有些女性在大學前已經習慣尖子生地位，一旦進入大學人才比較多，勢必使一些人失去原有的地位，變成一般學生，許多人無法適應變成心理負擔。

缺乏正確的指導和關愛。現在的大學生缺乏一些獨立解決問題能力，面對挫折承受力也降低。如果面對複雜的問題得不到指導，加上人際緊張，導致他們敏感孤獨，這種心理容易使他們面臨挫折。不能正確平價自我當缺德一些成績自我平價偏高。大學生們遇到挫折和失敗的時候，容易產生失敗感和焦慮的情緒，降低或者完全否定自我。主觀地給自己制定一個過高目標，當結果實現不了的時候就遇到了挫折。

18—23歲女性心理不成熟

此外，就業壓力大也是產生心理問題的原因。覺得對不起家人將來無法找到好工作，感覺自己沒有用，回家會很丟人。在這樣的心理壓力下，畢業就失業成為一個現實，一些學生在面臨畢業的時候可能選擇結束生命來解決。不善於與人交往。不同背景的學生在交往中容易產生矛盾，缺乏他人同情和安慰難以傾訴環節壓力。女大學生一般在18到23年齡層時，成熟和心理髮育不同，往往生理成熟而心理處在初級成熟階段，實現特殊心理變化。

這一特殊的心理變化主要表現在：

第一、特別關注自己的外貌，認為自己長得不好看或很胖等等橫。甚至有的女生避免自己長的醜，就很少與人交往，迴避產生不健康心理限制自己的範圍。

第二、對性意識決法和覺醒，對性意識明顯增強，愛情在心目中地位與日俱增，他們更傾向於與異性的交往。

第三、由於性分泌有些生理影響，出現情緒波動多變不穩易於症狀，由於性發育成熟，但是植物系統不穩定，情緒情感表現出粗礦與性病並存的，容易走上極端；

第四、小心眼，當發現別人比自己優秀心理有點不舒適，從而對他人產生離遠，甚至以重傷對待他人。

第五、團隊意識欠缺，進入大學完成一個課題，需要羣體一起努力需要各成員輿論團體性質，各個按照自己想法去做，加大任務難度和心理壓力；

第六、擇優面摘，只喜歡與自己興趣愛好相同相似交往，似乎這樣更容易理解和支持，但是實際上性格和旗幟太相通好象一個鏡子一樣缺點一樣優點，而不同性格和氣質在一起交往有互補反而容易變得和諧。