注重孩子心理需求 年輕父母和孩子共成長
發現孩子説髒字 年輕父母開始有意識地改變自我
“有一天我畫工程圖時,漫不經心地把筆含到嘴裏,扭頭一看,發現兒子也像我一樣,叼着鉛筆頭。我還怎麼告訴他含鉛筆頭不好?告訴他那上面有很多細菌?”説起快四歲的兒子,家住湯穎感歎,“如今對言傳身教這四個字有了深刻體會”。
有一次,兒子動她的化粧品,她過去制止,兒子非但不聽,反而繼續。湯穎立刻提高了嗓門,結果兒子突然拍了一下桌子,“你以為自己了不起啊”。
“後來想想,我和他爸平時説話都很大聲。”湯穎回憶道。
“我們開始注意,在孩子面前一定要以好的形象出現。當我們説話不再大喊大叫,兒子也開始待人有禮貌了。”
27歲的侯捷捷説起女兒的教育問題同樣深有體會。有一次,侯捷捷的母親把外孫女從幼兒園接回家,在小區裏遇到一些鄰居,大家誇獎了孩子幾句。母親就讓其中一個阿婆考考外孫女英語單詞,小姑娘馬上就問那位阿婆會不會英語。當那位阿婆回答不會時,小姑娘居然衝着那位阿婆説,“靠,你好笨啊。”當時在場鄰居都愣了,侯捷捷的母親很尷尬。
“我在孩子面前注意言行舉止,但她爸爸就不拘小節。結果,女兒跟爸爸學了,還跟老人家這樣説話。”侯捷捷反思後發現,如果家長中只要有一個在孩子面前説粗口,孩子肯定會跟着學,“孩子哪會理解説粗口是很不對的”?
“有一次喂她吃飯,她邊玩布娃娃邊吃,結果嘴裏就蹦出一句國罵來。問她,她説是跟爸爸學的。”説到這兒,侯捷捷又好氣又好笑。
“我當爸爸有5年了,對於爸爸這個身份來説,我和兒子是一樣大的。”貴陽的張鈞表示,父母是孩子的榜樣,很多時候,父母怎麼做比告訴孩子該如何做更好。
張鈞以前有時會闖紅燈,但有了孩子後,他不希望自己的孩子違反交通規則,於是開始遵守規矩。
29歲的徐先生前年作了父親,對於兒子,他準備實施温和教育,儘量不採用體罰的方式。“孩子是通過觀察大人來學習行為舉止的,當你在孩子面前揮舞拳頭時,就該想想當他生氣的時候,你希望他怎樣做,我不希望自己的孩子喜歡打人。”
徐先生有這番感悟是源於自己的經歷。他小時候犯了錯,父親就會一巴掌扇過來或者踢一腳,中學時代,徐先生在學校常打架,直到那時,他的父親才意識到總打罵孩子帶來的問題。
一所國小的楊小娟老師任教的班上有一位學生愛打別的孩子。每次楊老師找他來辦公室談心,這個學生都會“虛心接受”,承認自己打人不對,並向小朋友説對不起。“但過不了幾天,老毛病又會犯。”楊老師家訪後才知道,這個學生的父親就是用棍棒、拳腳教育孩子的。
“大人的一舉一動,孩子都看在眼裏,記在心裏,愛打人的孩子大都有一個愛打人的家長。”徐先生説。
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