寶寶説話晚怎麼訓練
與孩子需要多交流、多跟同齡人交流。
寶寶説話晚怎麼訓練1
1、家長多和孩子交流:語言的發育是先有輸入才有輸出的過程,所以家長一定要給孩子更多的陪伴,與孩子多説話、多交流,讓孩子語言先有輸入,更多的瞭解這些語言,理解這些語言以後,才可能自己去説;
2、跟同齡人交流:家長要注意要帶孩子多到外面去,與同齡兒在一起玩耍,孩子們在一起玩耍的時候,在對話交流的過程中去學習語言,多跟同齡兒學習和交流,這樣能夠進一步促進孩子的.語言發育;
3、創造説話的環境:家長在家裏要給孩子創造更多的語言訓練,比如孩子指什麼,家長可能就給孩子拿什麼,這個時候要讓孩子去説,只有説出來這個物體的名稱才拿給孩子,讓孩子有説話的需求和意願,逐漸讓孩子的語言得到訓練;
4、去語言培訓機構:必要的時候,可以送孩子到專門的語言培訓機構去進行訓練,以得到專業的指導。
寶寶説話晚怎麼訓練2
兩歲半智力語言發育低下應對方法
1、家裏只講一種語言,不要講方言了。
2、要簡單,要短,要重複,説話要誇張,要在關鍵詞上加重音。
3、當孩子用眼睛看着你的時候就是跟你溝通,你要幫他把想説的講出來。
4、孩子是不是會指物(這是很重要的一點),孩子領着你去給他拿東西的時候,要幫他講出來:你要牛奶。
5、孩子是在玩的過程中學習吸收的,要低下來,跟孩子同一個高度視線齊平,一起玩,玩的過程中教給他動詞,比如:推,推火車,我推,你推,推的很好。
6、要跟着孩子的興趣玩,不能他要玩球,你拖他跟你學數字去。
7、在做動作的同時要把動詞講出來,比如:開,開門……
8、不要問很多問題,是你告訴他,這是羊,咩咩咩~
9、不要給他看很多電視,手機也不要給。
10、每天洗澡的時候也要互動學習,身體部分,臉,眼睛……,水温熱冷,動詞洗擦搓,香皂,泡泡……
11、教孩子生活用語,不要學ABC。
12、用唱的方法,唱出來能引起孩子的.興趣。
2歲半寶寶的智力測試遊戲
積木遊戲
準備16塊小積木,放在寶寶面前。家長當着他的面先用4塊積木搭一座塔,然後啟發他學着搭。如果寶寶能用4塊以上的積木搭成塔並能豎立,就算合格。
看畫冊
讓寶寶看着畫冊,提問:“哪是小狗?”“哪是小鳥?”家長提8個問題,寶寶能答對5個,就算合格。
模仿動作
在寶寶情緒興奮時,讓寶寶跟着模仿大人的簡單動作。例如家長兩臂伸直上興趣,拍手,把手放在頭上, 用手畫圈等等。寶寶在4個動作中能模仿3個,就算合格。
問答遊戲
大人準備一個大娃娃,問寶寶哪是頭髮、嘴、耳朵和手,全答對為合格。
走“小橋”
大人在地上用粉筆畫出約30釐米寬的小橋,讓寶寶從中間走,如果能不踩邊線走2.5——3米,就算合格。
説物品的名字
把玩具汽車、娃娃、蘋果、糖果等幼兒熟悉的物體放在幼兒面前,讓寶寶看邊説出名稱,答對兩歲半智力語言發育低下怎麼辦, 就算合格。
寶寶説話晚怎麼訓練3
寶寶説話晚的5大原因
1、智力低下
語言發育遲緩最常見的原因是智力低下。智力和語言能力有着密切的關係。語言更能反映小孩的智力。最明顯的表現是,智力低下的小孩不能注意到別人對他説什麼,精神也不能集中,模仿別人的語言能力也比較差。有時也會有重複語言,一句話重複多次。
2、家族遺傳病
有些家族遺傳病也會影響語言能力導致寶寶説話晚。一些孩子智力發育正常,聽力也沒有障礙,也找不到其他疾病,這個時候最好看看是否有家族遺傳病。
3、聽力有缺陷
聽力有缺陷的寶寶説話晚。因為聽力受到影響,從而讓他們無法模仿和學習説話。如果聽力喪失得不是太嚴重,還可以看着別人口脣來發音。
4、父母的教育方式
寶寶説話晚也可能是父母教育方式存在問題。一些父母對孩子過分擔心,或者很少於孩子説話,嘲笑孩子不正確的發音等都會影響孩子説話的積極性,不利於孩子語言發育。有些家長看到別人家孩子很早就學會説話,於是就強迫自家小孩也要馬上學會説話,也是不行的。
5、環境影響
環境因素對寶寶説話和發育都有很大影響。有研究發現,慈善機構撫養成長的孩子語言發育都比一般家庭的孩子要晚。父母在孩子學説話的時候,要儘量創造環境,多和孩子溝通,讓寶寶模仿自己説話,並且引導他們説話。
教寶寶快速説話的妙招
第一招:豐富孩子的生活內容與經驗
幼兒只有具備了豐富的生活經驗,才會有話可説,有樂於表達的內部動機。生活是語言表達的源泉與基礎。家長應有意識地豐富幼兒的生活內容,多帶他們出去玩,觀察大自然花草樹木的千姿百態,欣賞昆蟲飛鳥的美麗靈活,體驗春夏秋冬景色變化……生活中的喜怒哀樂不僅會豐富寶寶的生活內容,還能為他們增添無數新的詞彙。
每一次外出,家長都要做個有心人,帶着孩子邊走邊聊,談論沿途的所見所聞,讓景物、思維和語言三者建立聯繫,逐漸地增加孩子説話的內容。
第二招:為孩子創設寬鬆和諧的`語言環境
幼兒語言能力的發展是在與他人交往、主動運用語言的過程中完成的。家長要有意識地創設各種寬鬆的語言環境和表達的機會,鼓勵孩子去主動學習、建構語言。例如:媽媽拿着一個紅色的汽車、一個藍色的玩具熊問他:“今天我們玩紅汽車,還是藍毛熊?”從幼兒感興趣的玩具引出話題,鼓勵他大膽表達自己的想法,體驗到語言交流的意義和快樂。
在這裏,家庭的温馨和諧氣氛是必不可少的。當孩子説出的語句不太完整或詞不達意,家長不要急於糾正,而要耐心引導,不要給孩子挫折感和心理壓力。在玩耍和遊戲中抓住時機,啟發孩子主動積極地和你交談。
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