留守兒童長大後怎麼治癒

留守兒童長大後怎麼治癒，留守兒童作為社會的一個特殊羣體，越來越受到更多人的關注，由於在小的時候，父母沒有在小孩身旁，因此沒有給孩子營造充足的歸屬感，以下分享留守兒童長大後怎麼治癒。

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1、經常鼓勵孩子，如果孩子表現不好，不要在第一時間去批評他們，而是鼓勵她下次做好一點，或者説她已經做得很棒了，這樣可以幫孩子建立自信;可以讓孩子培養一下自己的興趣愛好，將她的注意力和精力轉移到自己和擅長的事情上來，從中獲得喜悦和成就感，這樣可以是孩子性格逐漸開朗起來。

2、留守孩子還有一個很顯著的特性便是較為成熟，由於長期的和長輩一起生活，因此不可以像在自身爸爸媽媽眼前那般發嗲驕縱，只是會覺得到有芥蒂，並且如今留守孩子的長輩年齡廣泛全是較為大的，她們也是需要照料的。

毫無疑問不容易照料小孩照料的體貼入微，也不會關心小孩的心理狀態問題，要是小孩衣食無憂就可以了，在這類自然環境之中，小孩迫不得已迅速的發展起來，因此針對留守孩子而言，她們是較為欠缺童年的開心的，都沒有太過度高興的追憶！

3、由於留守農村的老人有大量繁重的勞務，同時又和孩子有代溝，所以農村留守兒童有了情感方面的問題很難找到頃訴的對象。再者他們又很少和在外的'父母聯繫，不敢把真實想法告訴父母，致使留守兒童缺少親情、情感和心理關懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象。

　　

4、要從你的內心去放開，給自己一些小目標，給自己一些鼓勵，讓自己走出這種情緒，讓自己充滿能量，讓自己慢慢開始接納一些東西。這個只能看你自己，只有不和別人比，不在乎別人擁有的比你多，在乎你擁有的多少，你就是幸福的，多思考你擁有的，你擁有一個愛你的奶奶，這個理由就足夠，所以慢慢從這個心理走出來。

長期與父母分離，導致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關懷，遇到困難不能從父母那裏找到感情的支持，在學習、生活過程中出現一些差錯得不到及時的引導、糾正，久而久之，便形成一些明顯的心理行為問題。如普遍的自卑心理，人際交往能力較差，內心壓力較大。

5、有些父母因機遇掙了錢，或者認為自己下苦力掙的錢比文化較高的人掙錢還多的“打工”父母，在他們心目中滋長着新的“讀書無用論”思想，於是對子女沒有明確的要求，認為“能讀書就讀，讀不好去打工也能賺錢”的觀念在農村兒童思想中普遍存在。

多看看書，多多提高自己，所以，我相信你，很多人都相信你，你奶奶相信你，你更需要相信你自己，讓自己充足起來，讓自己有知識有文化，有才能，不管那些方面，只要提高自己。

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留守兒童的教育模式基本是“放養”性質

眾所周知我們父輩一代的文化水平普遍不高，對知識和教育重要性的認知幾乎為零，加上長期與父母分隔兩地，缺少溝通不説，還會導致監督力度不夠，農村留守兒童主要由隔代親屬監護。

農村的隔代監護人文化素質偏低、年齡偏大，在輔導和監督孩子的學習方面困難，與孩子溝通較少，缺少對孩子教育的關注，而且農務繁重，少有精力、時間去管教孩子，不能及時發現和糾正孩子身上的不良行為習慣，其教育幾乎處於自由發展的狀態。

在校期間，由於我國的經濟發展不均衡，導致城鄉差距大，使得農村地區的教育資源出現分配不均的問題，教師隊伍不穩定，師資力量配置嚴重失衡等，在教師隊伍中缺少專業的兒童心理諮詢教師，缺乏對留守兒童因材施教的理念，也缺乏對留守兒童學習生活的關心，甚至出現歧視。

　　

留守兒童的犯罪率為何如此之高

留守兒童因為長期缺少父母的關愛和陪伴，隔代監護人無法彌補他們心理情感的空缺，使得農村留守兒童的心理健康存在諸多問題。由於缺乏與父母的情感溝通與關愛，心理方面的壓抑容易使他們出現性格缺陷或者情緒上的失控，容易出現焦慮、緊張等情緒，孤獨感比較強烈。

自閉和自卑的現象普發生，所以容易對他人和社會產生敵對心理，父母平時缺乏與子女溝通和對其必要的教育，既造成了親情淡漠，又使孩子缺乏安全感、歸屬感，這樣留守兒童就會比普通兒童更易不守規矩，甚至走上違法犯罪的道路。

如何正確的引導和關愛留守兒童？

1，留守兒童由於親情缺失，自卑、自閉、性格孤僻，這樣不利於他們的成長和學習，我認為有必要多開展一些户外活動，並且要求全班師生參加，在活動中多注意他們的言行舉止，想其所想、曉之以理、導之以行。讓他們主動發言，給其自我表現的機會，這樣可以讓他們認為其他同學是可以接納他們的`，讓他們感受到集體的温暖，同時也激發他們的積極性！

2，讓留守兒童懂得知識能改變命運，現在農村的留守兒童文化程度普遍不高，是因為他們同樣嚮往外面的世界，認為能提前進入社會賺錢，就可以在同伴面前炫耀，被眼前的利益所吸引，從而早早的輟學打工，這樣代代循環下去，是個死結！

3，用行動給孩子們撐起一片藍天，良好的家庭氛圍和學習環境，無疑是給他們塑造一個積極向上的典型，所謂少年強，則國強！用實踐證明他們是未來的花朵！建立起一個不卑不亢的心理！

4，很多父母在外務工，他們認為只要能夠賺到錢，給予孩子生活上的温飽，有足夠的零花錢就可以了，實際上孩子更渴望的是有一個完整的童年，一個沒有缺陷的成長過程，因為他們的喜怒哀樂無法找到傾訴的對象！應該走進他們內心深處的世界，去感知他們的喜怒哀樂！

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01、留守兒童為什麼會痴迷手機遊戲？

這些沒有父母陪在身邊的孩子，大多早早地就配備了手機，手機也許是他們與父母聯繫的唯一方式。

然而，手機在為他們彼此提供便利的同時，其強大的遊戲、小視頻等功能也無形中呈現在了孩子面前，深深地吸引了孩子。

不可否認的是，遊戲給孩子寂寞無聊的生活增添了許多樂趣，也讓內心孤獨的孩子在虛擬的網絡世界裏獲得了愛與關注。

只要我們簡單分析一下游戲的設計模式，便不難看出，隨着遊戲的不斷打怪升級，後台就會有各種獎勵和鼓勵的聲音，讓孩子很快速、很直接地得到了從父母那裏無法得到的心理上的肯定、安慰與滿足。

而和孩子生活在一起的老人，大多文化水平較低，沒有科學的育兒理念，不懂得對孩子玩手機的時間進行限制。

有的.老人甚至不會玩手機，看到自己的孫子能夠自如地運用手機，反而覺得很驕傲，卻不知道毫無節制地遊戲，會導致幼小的、自控力不足的、缺乏辨別力的孩子沉迷而無力自拔。

孩子既得不到父母的陪伴，又得不到老人的正確引導，很容易就會被手機俘獲了。

02、如何幫助留守兒童放下手機？

（1）放下“磚”，回到孩子身邊。

説到留守兒童這個沉重的話題，就不得不提到賺錢與陪伴之間的較量，流傳極廣的是這一句：搬起磚，我就抱不了你，放下磚，我就養不起你。

這些父母在二者之間取其一，選擇了出門賺錢，希望通過賺錢給孩子創造更好的學習生活條件。

　　

當然，我們不否認經濟是基礎，也不否認有些家庭確實面臨着很大的困難，不得不選擇離開孩子，外出打工。

但是，這種選擇也往往註定了育兒上的失敗，陪伴的缺失會給孩子的成長帶來比沉迷手機更為嚴重的負面影響，包括孩子的心理、性格、社會能力的發展等等方面都會受到影響。

所以，比賺錢更重要的是對孩子的教育與陪伴，建議父母最好能夠陪在孩子身邊，孩子的成長只有一次，錯過了，就永遠都錯過了，永遠無法彌補。

（2）給予孩子正確的引導。

孩子之所以沉迷手機遊戲，許多時候，是因為他找不到更有意義的事情，是因為父母不願意花時間陪孩子玩耍。

我4歲的小侄兒已經會玩手機遊戲，她的媽媽常常大聲喊叫，不許他玩，如果他不停下來，他的媽媽就會很生氣地教訓他。

但是，我只要説一句：“寶貝，過來，姑姑和你玩遊戲！”

他就會馬上放下手機，歡快地從沙發上跳下來，和我一起玩他自己設計的角色扮演遊戲，而且樂此不疲。

　　

同樣，對於留守兒童來説，如果父母有一天回到了孩子身邊，面對已經沉迷遊戲的孩子，一定不能強行阻止，或者使用暴力，而要及時地對孩子進行正確的引導。

可以陪孩子做一些有意義的事情，比如讓孩子參與家務，培養孩子的閲讀習慣，多帶孩子出去與大自然接觸等等，多和孩子進行互動，增強親情的鏈接，孩子自然就會放下手機。