關於幼兒園國慶節活動方案範文彙總3篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節活動方案6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園國慶節活動方案 篇1

一、活動目標

1、瞭解十月一日是國慶節是中國人民的節日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

二、活動重點難點：

佈置活動室

三、材料與環境創設：

關於國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

四、設計思路：

國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但我發現幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。於是我設計了這節課讓幼兒瞭解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，並且自己動手操作佈置活動室的環境體會節日的'愉快氣氛。

五、活動流程：

觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

六、活動過程

1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，説説是什麼節日。

2、教師講解讓幼兒瞭解國慶的來意。

3、幼兒交流如何佈置活動室。

4、幼兒動手操作。

幼兒園國慶節活動方案 篇2

活動名稱：國慶節

活動目標：

1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。

活動準備：

國旗一面，D圖片

活動過程：

一、認識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。

我國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什麼場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什麼地方，什麼時候，升旗時我們小朋友應該行什麼禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標誌，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

2、組織幼兒討論，激發又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的'生日呢?

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

延伸活動：大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

幼兒園國慶節活動方案 篇3

一、導入：

國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什麼任務？

（尋找並記錄“五星紅旗在哪裏飄揚”）

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1）師：我想翻紅色的第四個，怎麼説？（第一排，第四個）

翻開後：看，五星紅旗在哪裏飄揚？

2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）

翻開後：五星紅旗在哪裏高高飄揚？你是從哪裏看出來的？

3）請幼兒説，説清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪裏飄揚？

4）師請幼兒翻第四排，第四張。

翻開後，是空白的。

師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什麼？（擴散幼兒的經驗）。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪裏看到過升旗儀式？

2、幼兒觀看“升旗儀式”的`視屏。

提問：

a、你看到了什麼，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語句來形容）

b、為什麼升國旗時人們一動也不動？

四、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？

觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

2、你怎樣為國爭光？

五、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》