【實用】閲讀的作文600字3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的閲讀的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
閲讀的作文600字 篇1
高爾基曾説,書籍是人類進步的階梯。
今年寒假,我閲讀了許多有意思的書。有意大利作家科洛迪所著的《木偶奇遇記》。講述了一個一旦説謊話,鼻子就會變長的木偶——匹諾曹。蘇聯作家高爾基的《童年》,高爾基筆下的主人公阿廖沙的童年如此的`悲慘,但他都沒有被生活擊敗。更有海明威所寫的《老人與海》,書中的老人即使捕不到魚,也從未放棄……
但我最喜歡的還是葉聖陶爺爺所著的《稻草人》,裏面寫一個農夫,用細竹枝做骨架,用黃稻草做肌肉和皮膚,用破籃子和破荷葉當帽子,做成了一個稻草人。他站在稻田裏,遇到了三件令他悲傷的事情,第一件是一位可憐的老太太,在八年前,她的丈夫死了,三年後,她的兒子又去世了。可惡的飛蛾還把豐收的莊稼吃了個乾淨,稻草人拼盡全力想趕走飛蛾,但是稻草人不能動,他只能眼睜睜看着,什麼也做不了,他感到十分的悲傷。第二件事,有一個漁婦的孩子生病了,想喝茶,但是漁婦必須去捕魚,明天好給孩子煮粥喝,所以舀了碗河水給孩子喝。稻草人這時多麼想給孩子煮茶喝,但他依然不能動,無能為力,他更加傷心了。第三件事是一個女人想要尋死,稻草人想救他,可是稻草人不能説話,叫不醒沉睡的漁婦去救那個女人。,第二天這個女人真的死了,稻草人傷心極了,但是他不會説,不會動,也不會流淚。直到最後稻草人寧願倒在地上,也不願再看見這個災難深重的世界。
通過這本書,我看到了一個心地善良,助人為樂的稻草人。記得有一次我拉丁舞下課,外面下起了毛毛細雨,跟我同班的一個孩子,因為媽媽腳扭傷了,只能自己淋着雨走很遠的路回家。我和媽媽想送她,但她婉言謝絕了。因為媽媽急着送我去上古箏課就開車走了。事後我很內疚,她不坐我們的車,但我可以給她一頂雨傘呀!看完葉聖陶爺爺的《稻草人》,我更堅定要成為一個善良,勇敢,樂於助人的好孩子。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,閲讀使我獲取更多知識,閲讀使我懂得更多的人生道理。知識的海洋中任我遨遊。
閲讀的作文600字 篇2
手執香茗,翻開詩集。
詩集,有着不同的情意與不同的情景,寫的各有不同,表達出的情感也便不同。“莫道不銷魂,捲簾西風,人比黃花瘦”,寫出便是情感。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,寫出的便是江南風景。“牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。血暗調旗畫,風多雜鼓聲”,寫出的是戰爭場景。“洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬重”便是親情。“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,寫的是對愛國情的讚美。在詩集中感受作者的情感,瞭解作者的心聲,體會當時的作詩背景,只有這樣才能真正瞭解詩集的真正含義,感悟出當中哲理。
合卷深思,感受詩人。
詩詞大家中,最尊拜的人便是李清照了,讀詞背詩也大多都是她所寫的。她與丈夫閒暇之時,一人手執一冊,溪亭日暮,放舟輕渡,陶醉其中,忘記舊路,歇山飛檐,綺麗多姿,懸山抱廈,豐富多變。曲廊凹凸,花木扶疏,飛亭疊瀑,雙脊雙飛……在門前的四字成語依舊記得,可那歡樂的時光也易流逝,抬頭看窗外殘月,你欲説還休,物是人非,淚水在脣語間悄然落下,便有了“知否知否,應是綠肥紅瘦”,從“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”到現在,卻是變了許多,這時“悽悽慘慘慼戚”,物是人非,物是人非呀!可沒有放棄,將感情與國家的`情誼結合。
倚窗而望,竹林幽靜處,月色朦朧處,抬頭仰望上空,一羣歸雁掠過天空,一隻孤雁遠遠尾隨,品一個香茗,企求心中的安寧,不料才下眉頭,卻上心頭……
閲讀,才能讓我們瞭解詩中情意,才能使我們知道詩中語言,才能讓我們明白作者的胸懷!
書中情詩中意,道者歎,倚在窗下,再次進入書的世界,與書遨遊,繼續聽風聽雨,聽書中人的喜怒哀樂愁。
閲讀的作文600字 篇3
“書是全人類的營養品。”這句話是莎士比亞説的,而我認為讀書就像交了一位非常好的朋友;他讓我探索更多的知識,書也像一位老師;他告訴我很多的哲學道理。我認為,讀閲讀能使我的生活更加美好。
在上幼兒園時我就開始讀閲讀了。雖然我不會認字,但媽媽總會讀給我聽,幼兒園時我讀的是童話故事,閒空和準備睡覺時我都會讓媽媽給我讀,我就會在旁邊認真的聽,雖然有些故事我聽得不太懂,但我依然聽得津津有味,當然,媽媽也會在途中教我認字,讀拼音。
我上了國小二三年級時。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍。《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,主寫了馬小跳的生活,並知道了馬小跳樂觀向上,自主的精神品格,同桌冤家,同桌冤家是伍美珍阿姨寫的,也讓我體驗到了他們的有趣,樂觀的精神,讓我深深的迷上了。
到我上了四五年級時,我們班流行看嫌疑小説,特別是《十宗罪》系列的,我們都爭着搶着來看呢,就連上課時都想看一看。《十宗罪》系列是我最愛看的,每一冊我都看過,雖然很恐怖,但又很刺激。
轉眼間我成了一名六年級的學生了。雖然班上還有些同學看嫌疑小説,但我現在比較喜歡看名著。比如:《紅樓夢》、《三國演義》、《簡愛》等等。但六年級了,學習比較重,所以大都大部分時間都在學習。有時候我是為了能快點看到課外書,我飛速寫作業,所以有時候作業很馬虎。有些時間我也看了一些漫畫小説。我最喜歡的`是魔道祖師。閲讀使我的課餘時間更充實了。
閲讀能提高我們的寫作能力,視野更廣闊。閲讀,都能讓我時而歡喜時而悲傷,也可以讓我開懷大笑。閲讀,能讓我知道了別人的故事,能讓我積累更多的好詞,手捧一本好書,還有誰能比我更快樂?
閲讀使我的生活更美好!
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