談談孩子的學習習慣問題、爸爸的出軌對孩子的影響

問答1: 模仿寵物行為的孩子

【家長提問】

5歲，女孩，主要撫養人：媽媽。自從一年前看了一本《忠犬八公》的電影之後就很喜歡學小狗，最近尤甚。比如：拿個盤子在地上舔着吃食物，讓我們叫她小狗，讓我們拿個繩子牽着她在地上爬。想知道這樣的行為背後孩子是怎樣的心理？家長需要怎樣應對孩子這樣的行為，是阻止還是任其發展？

【老師解答】

媽媽提出這個問題的時候，如果就問題本身，看每個媽媽的界限，如果媽媽覺得不舒服，可以直接和孩子説。如果媽媽覺得沒有問題，就沒有問題，因為不過是孩子成長的一個階段而已。

5歲的女孩喜歡和小狗一樣的爬，是一種退行的行為，退行就是孩子當時在經歷這個階段的時候，沒有充分的感受，她剛好有這個機會去體會，其實也是療愈，那是最好時機。不過療愈很很多種方法，媽媽的感受也很重要，所以最終媽媽自己決定，行還是不行。

另外既然媽媽提出這個問題，那麼這個媽媽是有疑惑的。其實比問題本身更有意思的，“為什麼提出這個問題？”需要這個媽媽去覺察，提出問題背後的擔心是什麼，為什麼會有這樣的擔心？是不是自己有過類似的可能不愉快的經歷呢？答案在媽媽的心裏。

問答2: 孩子的學習習慣，紀律和專注力問題

【家長提問】

性別男，七歲，上一年級了，老師反映課堂紀律非常差，任性自我，一不高興就不上課。從大班換了班主任開始，配班老師看管不住他就索性不管了，我給他報了專注力方面的全腦課程學了一年效果甚微，教過他的老師都説他很聰明，學東西特別快，就是行為習慣，紀律，專注力方面太差，請問有什麼辦法呢？

【老師解答】

我女兒上二年級，我也感受到，一年級的孩子，已經有潛在差生出現了。因為，前面的六年或者7年每個孩子的軌道是不一樣的，有些已經在前幾年的生命過程中，不由自主的就往差生的方向去了。

孩子的自我管理，我個人的感受就是，家裏管得越多-----孩子越不會管理自己----家裏更加覺得孩子需要管理------管理越嚴格------孩子就放棄管理自己。

換一個邏輯，家裏覺得孩子能管理自己------孩子就越會管理自己----家裏人覺得孩子的自我管理能力強----管理越放手---孩子越會管理自己。

選擇哪個邏輯是媽媽自己內心決定的，很多人都會説，我當然是選擇第二個邏輯，然後，就沒有然後了，因為大部分都潛意識都是選擇第一個邏輯。而我們的選擇都是根據潛意識來的。

這個媽媽的詞語之間感覺到很多的評判，“聰明”，“學東西快”，“專注力差”。忘記這些評判，去看背後的東西，去觀察孩子的感受，外界的評判是不重要的，關鍵是孩子的感受，一個被外界如此評判的孩子內心一定是受傷的，只不過他不會用言語來表達。

前面的七年不知道這個媽媽做了什麼，所以後面的路不可能一下子就改變，如果這個媽媽願意也用七年改變自己，孩子7年以後一定會很好。只能慢慢來，現在現在的孩子也是經過7年才形成現在這樣的。

問答3: 爸爸出軌，如何彌補這份缺失？

【家長提問】

5歲半女孩，1-3歲由媽媽和外婆帶的比較多，出門一家三口還是很和諧的。3歲半時，發現丈夫有外遇，同時，孩子外婆突然癱瘓住院直到現在，孩子也得了肺炎+上吐下瀉，在家呆了1個多月。父親消失2年。這2年，父親來看還在很少，2-3個月才來看一次。最近一次9月底見到父親，開始害怕大家都不喜歡她，遇到事情就哭，不敢表達自己。老師和媽媽這邊都和孩子溝通過，孩子説:父親對奶奶説不喜歡她，不要她。孩子説的事情和奶奶確認了，但是奶奶否認父親説過這樣的話。有時候孩子晚上會一個人偷偷哭，請問做為媽媽，現在如何引導孩子，説出自己的想法，更好和孩子溝通。

【老師解答】

這個媽媽問題表面是孩子如何看爸爸缺位的問題，實際上媽媽如何看爸爸缺位這個問題。缺位目前來看，已經是事實，心理層面如何認定還是個問題。

很多出軌後的爸爸都是會看孩子的頻率很低，如果我們站在爸爸的位置，他每來看一次孩子，他很可能都要經受一次道德譴責，所以爸爸來看孩子的頻率是有媽媽的內心的評判來決定的。

孩子的感受很敏鋭，孩子對爸爸有血緣上的認同，當所有的人對爸爸都不認同的時候，她會認為同樣也是對她的不認同。只有媽媽對爸爸和孩子直接血緣關係的認同，孩子才能感覺被接納。

孩子説爸爸不喜歡他，很多時候“不喜歡==太喜歡”，然後也不允許自己喜歡，因為孩子代表了孩子的媽媽，爸爸不接受孩子的媽媽，他自己沒有辦法理清這些關係，所以一概拒絕。

問題解決：婚姻關係歸婚姻關係，血緣關係歸血緣關係！