孕期檢查圍產保健檢查
一、表達日常生活的內容
對話內容可以根據日常生活內容隨意確定,因此語言產前教育的時間也可以可變。孕婦在白天進行活動時,可根據活動內容編輯對話,如:
當孕婦洗臉時,她對胎兒說:“寶貝,媽媽要洗臉了。你看,媽媽洗完臉,感覺很舒服,很漂亮,對吧?”孕婦去公園時,會對胎兒說:“寶貝,媽媽今天在公園裡。看看這個公園有多美。有花,金魚和綠樹。你喜歡嗎?”當孕婦看漂亮的圖片和雜誌時,她可以對胎兒說:“寶貝,你看,這個阿姨多漂亮啊?這朵花也漂亮嗎?你喜歡嗎?”聽音樂的時候,你可以說:“寶貝,媽媽喜歡這首歌。很好,不是嗎?”
孕婦吃飯時,可以對胎兒說:“寶貝,爸爸媽媽要吃飯,你想吃嗎?”?這白米多好吃呀!”爺爺奶奶來的時候,他們對胎兒說:“寶貝,看,你爺爺奶鄧來了。他們也很喜歡你。他們給你買了漂亮的衣服!”
二、說些充滿愛的話
妊娠早期,孕婦可配合觸碰式產前教育,在夜間打盹或睡覺前進行語言產前教育。
躺下後,輕輕撫摸胎兒,對胎兒說些充滿愛的話,比如:
“你好寶貝!一天過去了。你高興嗎?我媽媽非常愛你!”
“寶貝,媽媽要睡覺了。你願意和媽媽睡覺嗎?”
“寶貝,聽媽媽給你哼首歌!”
“寶寶你好!外面在運球。你喜歡嗎?”
“寶貝,媽媽今天吃了好吃的魚。你喜歡嗎?”
三、簡化並重復短旬地區
對於日常生活的內容和情感的表達,最好簡化一些詞語,比如“寶貝,我們吃”,“這頓飯很好吃”,“寶貝,我們太愛你了!”然後經常對胎兒重複,加深一些單詞的印象,促進他的記憶和理解。這也是一個很好的方法來加強嬰兒的記憶,稱之為暱稱。
到懷孕中期,孕婦可以開始有系統、有規律的語言胎教,即每天睡前定時對胎兒說話,時間長度應相對不變,一般每次10分鐘,以形成聽胎兒說話的習慣。內容應在一段時間內重複,以加深對胎兒一些簡單句子的理解和理解。
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