心理医生:微妙“磁场”男生女生吸铁石
一个叫露露的女孩剪了一个很短的男孩似的头,班上的女同学都看不惯,她却为自己辩解:“发式是自己的事,与你们什么相关?”可有一天,她路过男生宿舍时,听到有个自己很喜欢的男生说:“露露留个男孩子头发,一点不好看,像社会上的‘散女’一样。”她马上下决心留长发,以唤回男生的好感。
这就是男孩女孩间“磁场”效应的作用。青春期阶段,性生理的急剧变化必然导致性心理的一系列微妙和复杂的变化,男女生之间形成一个巨大的“磁场”,互相吸引,互有好感,对性的体验比较敏感、丰富。因此人们把人生的这一阶段称为“思春期”。
在思春期里,少男少女间对异性的友谊和交往常常伴有一种美好和幸福的体验。这是一种正常和健康的情感,是人类高于动物的一个特定标志。这种情感不仅能激励人们去追求幸福的爱情和美满的婚姻,而且还能成为青少年奋发向上积极进取的力量源泉。由于男女间的相互吸引,彼此都希望给对方一个好的印象。男生为了获得女生的好感,常常用社会上所公认的男子汉形象来塑造自己,心胸大度,文明潇洒,不怕吃苦,乐于助人等等。女孩则竭力表现女性的细心、温柔、举止文雅、善解人意等优点。这些心理和行为,开始是潜意识的,久而久之形成习惯,就能提高个人修养,形成可贵的品格。
由此看来,青少年的异性交往,不仅能充分调动青少年向上的积极性,而且有利于男女青少年打破对异性的好奇心和神秘感。在“磁场”效力下,能帮助他们端正对异性交往的态度与行为,把握自己在异性面前的行为分寸,不拘谨不随便,自然大方。
但是,也要警惕“磁场效应”变味。有的女孩为了吸引男生,浓妆艳抹,打扮得很异类,说话嗲声嗲气,这种刻意的修饰和做作很容易使女孩忽视内在气质的修炼,向浅薄和庸俗的方向发展;有的男孩为了在女孩面前逞能,打架斗殴,抽烟喝酒,以为这就是男子汉的“酷”。
在正确的是非观没有树立起来之前,男孩女孩都应接受相关的学习和培训。学校最好以“怎样做一个新时代的男子汉”、“怎样做一个自尊自强的女性”为主题让同学们参加辩论或讨论,从而树立其相宜的价值观和审美观,而这正是青春期性教育的重要内容之一。
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