孕期檢查圍產保健檢查

一、表達日常生活的內容

對話內容可以根據日常生活內容隨意確定，因此語言產前教育的時間也可以可變。孕婦在白天進行活動時，可根據活動內容編輯對話，如：

當孕婦洗臉時，她對胎兒説：“寶貝，媽媽要洗臉了。你看，媽媽洗完臉，感覺很舒服，很漂亮，對吧？”孕婦去公園時，會對胎兒説：“寶貝，媽媽今天在公園裏。看看這個公園有多美。有花，金魚和綠樹。你喜歡嗎？”當孕婦看漂亮的圖片和雜誌時，她可以對胎兒説：“寶貝，你看，這個阿姨多漂亮啊？這朵花也漂亮嗎？你喜歡嗎？”聽音樂的時候，你可以説：“寶貝，媽媽喜歡這首歌。很好，不是嗎？”

孕婦吃飯時，可以對胎兒説：“寶貝，爸爸媽媽要吃飯，你想吃嗎？”？這白米多好吃呀！”爺爺奶奶來的時候，他們對胎兒説：“寶貝，看，你爺爺奶鄧來了。他們也很喜歡你。他們給你買了漂亮的衣服！”

二、説些充滿愛的話

妊娠早期，孕婦可配合觸碰式產前教育，在夜間打盹或睡覺前進行語言產前教育。

躺下後，輕輕撫摸胎兒，對胎兒説些充滿愛的話，比如：

“你好寶貝！一天過去了。你高興嗎？我媽媽非常愛你！”

“寶貝，媽媽要睡覺了。你願意和媽媽睡覺嗎？”

“寶貝，聽媽媽給你哼首歌！”

“寶寶你好！外面在運球。你喜歡嗎？”

“寶貝，媽媽今天吃了好吃的魚。你喜歡嗎？”

三、簡化並重復短旬地區

對於日常生活的內容和情感的表達，最好簡化一些詞語，比如“寶貝，我們吃”，“這頓飯很好吃”，“寶貝，我們太愛你了！”然後經常對胎兒重複，加深一些單詞的印象，促進他的記憶和理解。這也是一個很好的方法來加強嬰兒的記憶，稱之為暱稱。

到懷孕中期，孕婦可以開始有系統、有規律的語言胎教，即每天睡前定時對胎兒説話，時間長度應相對不變，一般每次10分鐘，以形成聽胎兒説話的習慣。內容應在一段時間內重複，以加深對胎兒一些簡單句子的理解和理解。