孩子學習好不好跟吃零食有啥關係?
不少學校都有小賣部,每天課間特別熱鬧,擠滿了買吃喝的孩子們。
據這位老師朋友多年觀察,得出了這麼一個結論:越會買零食飲料的孩子學習成績越差,買的零食飲料越垃圾的孩子學習成績越差。
為什麼會這麼説?聽完他的解釋,達媽我是服了。
首先,孩子自己去買零食飲料需要自行判斷、鑑別。若是他們選擇的都是垃圾食品,那麼判斷力和鑑別力可想而知無疑是欠缺的,學習也很難好。
其次,孩子分分鐘拜倒在零食飲料下,也就是説缺乏抵禦誘惑的能力。有這麼一句話“抵禦誘惑的能力有多大,你的能力就有多大。”古往今來,取得一番成就的人一般自我控制能力都超棒。學習也是一個需要很強自我控制能力的事,若孩子輕易被零食飲料誘惑,那麼學習好的可能性也不高。
再來,有不少孩子買零食飲料純屬跟風,順大流。很明顯,這樣孩子缺乏主見,也很難學習好。
聞此言,達媽頓時漲知識。可不是嘛,想要學習好,上面講的能力、品質缺一不可。
不過,作為一個吃貨,達媽得説兩句,吃什麼和學習能力之前的聯繫應該不是絕對的。要知道,有人對各種好吃的就是沒抵抗力啊~其他方面也是挺好的。還有,考量孩子對零食飲料的判斷力、鑑別力必須有一個前提,那就是荷包是否充足。
沒想到,朋友又提出一個觀點:吃完零食飲料亂扔,或沒吃完亂塞的孩子,學習成績也往往不好。這下直接把達媽我搞蒙了。
他表示,自己可以從孩子對待垃圾的態度和處理方式看出他學習的大致情況。在他所帶的班級,那些隨地亂扔垃圾的孩子座位附近亂糟糟,一般不會單獨行動,喜歡待在“相對安全空間”。除了人以羣分以外,還是因為這些孩子在心智上、獨立意識上都處於弱勢,所以總要抱團取暖。而學習成績優異的孩子其座位周邊往往乾淨整潔,而且不僅合羣,亦能獨處。
此外,朋友説,雖然自己一直強調課桌擺放和教室衞生,但一下課很多孩子就跑了,而這些孩子基本上學習成績不太好。當然也有孩子會留下來幫忙,他們成績大多很不錯,設立的目標也能實現。
想想也是,一個孩子學習以及未來發展如何僅靠智商、情商還原因不夠,公德、私德也很重要,其中還涉及到自我管理能力和對他人利益的維護意願和能力。
聽罷朋友一席話,達媽學到不少,各位你們呢?所以,大家以後別一個勁兒只聽着孩子學習成績看啦~
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