大專護理屬於什麼學類
護理屬於醫藥衞生大類。
大專護理屬於什麼學類1
大專護理都學什麼課程大專護理主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫學心理學、醫學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。
一年學:人解、組胚、生理學、生物化學,還有一些人文課程第二年:病理、藥理、病理生理學、微生物與免疫學、護理學導論、護理學基礎、護士職業素養、護理倫理學課程等。
第三年:內科、外科、兒科、婦科等課程。第四年:臨牀實習。護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年,根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨牀護理技能的課程培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。
護理專業畢業後可在護理領域內從事臨牀護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。
在澳洲,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳洲註冊護士的資格,等於拿到了通向英聯邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策,因此,有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。
護理專業需要具備的專業知識與能力
1、護理專業需要掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;
2、護理專業需要掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;
3、護理專業需要掌握護理急、慢性和重症病人的'護理原則、操作技術,專科護理和監護技能,並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;
4、護理專業需要具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;
5、護理專業需要熟悉國家衞生工作方針、政策及法規;
6、護理專業需要了解護理學的學科發展動態;
7、護理專業需要掌握文獻檢索、資料收集的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
大專護理屬於什麼學類2
一、護理專業:
本專業培養掌握護理專業基 礎理論、基本知識和基本技能,具備現代護理理念和自我發展潛力,在各級醫療、預防、保健機構從事臨牀護理、社區護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。
主幹課程:正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理(內科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
全國排名前十的護理類專科學校分別是:
1、濱州職業學院:
該校位於山東濱州,是省屬骨幹高職院校。學校有強大的師資,雙師型教師佔比達77.26%。畢業生就業率高,近些年的總體就業率都在97%以上。
2、天津醫學高等專科學校:
該校入選了“卓越醫生教育培養計劃”,是國家示範性高職院校。學校還是國家護理專業技能型緊缺人才培養基地,對想學護理的考生是很好的選擇。
3、江蘇醫藥職業學院:
該校位於江蘇鹽城,是示範性高職院校。學院目前有專職和兼職教師近1000人,其中372人具備碩士及以上學位。該校護理專業執業資格考試通過率連續7年保持近100%。
4、岳陽職業技術學院:
該校入選了教育部“雙高計劃”、國家優質專科、省屬示範性高職。學校的畢業生很受用人單位認可,近些年就業率都在95%以上。
5、安徽醫學高等專科學校:
該校位於安徽合肥,入選了“卓越護理技能型人才教育培養計劃”。學校的護理專業是省屬高職示範專業。
6、漯河醫學高等專科學校:
該校的護理專業是國家級骨幹專業,護理專業實訓基地是中央財政支持的實訓基地,近五年學校的.畢業生平均就業率都在96%以上。
7、金華職業技術學院:
該校是教育部“雙高計劃”A檔院校,也是國家示範性高職和優質專科院校。學院的護理專業是高職骨幹專業。
8、永州職業技術學院:
該校師資實力不錯,有在職教師1000多人,其中佔比82%的專任教師是“雙師”素質教師。
9、湖北職業技術學院:
該校位於湖北武漢,入選國家“雙高計劃”、國家示範性高職院校、國家優質專科。近三年學校畢業生平均就業率都在95%以上。
10、聊城職業技術學院:
該校是省級優質高職、省級示範性高職。現有專任教師1000多人,其中383人有碩士及以上學位。學校的護理專業是中央財政支持專業、國家骨幹專業、省級特色專業。
大專護理屬於什麼學類3
護理屬於醫藥衞生大類。護理是中國普通高等學校專科專業。護理主要研究人體生理病理、基礎醫學、臨牀護理、預防保健等方面的基本知識和技能,在各級醫院、社區衞生服務中心、養老院等進行臨牀護理、社區護理和康復保健等。例如:生活無法自理的病人的日常清潔和護理,新生兒和產婦的產後護理,老年人的保健和疾病預防,健康知識的宣傳普及等。
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握護理專業基礎理論、基本知識和基本技能,具備現代護理理念和自我發展潛力,在各級醫療、預防、保健機構從事臨牀護理、社區護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。
護理專業在我國起步較晚,在我們如此龐大的人口基數面前,專業護理人才嚴重不足。隨着社會的發展,護理學就業前景將被越來越看好。社會經濟的發展及全面建設小康社會目標的.逐步實現,廣大人民羣眾對健康的需求、對衞生服務的需求越來越高。
護理類專業畢業生將有更加廣闊的就業空間,同時科學技術的進步和醫療衞生服務改革的不斷深入,對護理人才的數量、質量和結構都提出了更高的要求。學有一技之長可以以自己獨特的優勢在就業市場佔有一席之地。
護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發展規律的綜合性應用科學。
主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨牀護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。
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