有什麼好方法能讓孩子愛上學習
每當孩子沉迷手機遊戲而無力自拔的時候,你是否只知道責任他?
每當孩子向你抱怨自己已經在努力學習了,但是成績沒有起色的時候,你是否只是一味簡單的鼓勵下?
每當孩子處在叛逆期,對去學校上學表現出極大的抗拒心理時,你是否只知道對他打罵?
每當孩子處在青春期,對早戀,暗戀等感興趣而上課走神,導致成績下降的時候,你是否只是嚴厲的責備?
你只是知道,孩子變了,變得不愛學習了,越來越沒自信了。哪怕你生了無數次氣,責備打罵了不知多少次,他就是你眼中的“不開竅”。
很多家長只是感覺寶寶自從上學後,就變得越來越不喜歡學習了。哪怕以前在學前興趣班表現出的興趣也越來越淡了。
成績下降了,家長除了責備就是用獎勵來誘惑。殊不知,如果孩子學習還是沒有起色,會進一步降低自信,進一步降低對學習的興趣。
哪怕某一方面曾經是父母好不容易幫他發掘出的興趣,也會在壓力下蕩然無存。
作為父母的我們是不是該靜下心來,仔細想想問題出在哪裏?
首先是學習方法
孩子就似一個新的水手,他在知識的海洋中遨遊的時候,總會經歷風浪,沒有老船工給他指導掌舵,單純的強加壓力,只會讓他更加緊張,小船隨時都可能禁不起大浪的打擊。
孩子就似一塊未雕琢的璞玉,你想讓他釋放內在,成長為光彩奪目的珠寶。沒有你細心的雕琢,光靠他自己是不可能的。
很多父母把孩子帶進了知識海洋的大門,讓他們找到了自己的興趣,在他們遇到困難時,卻不知道在一旁幫一把手,教給他們正確的學習方法。
老師不是萬能的,她有幾十個學生要教,學習方法也許她教過,可是不能保證每一位學生都聽進去了。所以這個時候父母就要多操一下心,多和孩子溝通,找到他們學習成績提不高的原因。
比如他容易在同樣的一個地方犯錯,那麼他學會了記錄錯題的習慣嗎?
是不是可以教他給自己準備一個改錯本,記錄每次考試錯誤的題目,反覆看,時常提醒自己犯錯的原因。
比如他在學校的時候遇到了不懂題目或者知識,是如果處理的。是自己想還是問老師?
是不是可以告訴他們遇到問題,先自己動腦思考,如果還不理解的時候,一定要學會找老師詢問,如果他很膽小和害羞,就要多給他鼓勵。
比如他對某一門學科不感興趣的時候,是不是可以給他講講和這門課相聯繫的故事或者名人給他聽,讓他知道重要性,同時也能一點點的提高興趣。
比如詢問他每天上課有沒有打瞌睡,如果有是不是要改善下他每天晚上睡覺的時間,教他學會利用課間休息的空餘適當小休一下。
除了物質和精神的鼓勵,他比我們更需要的是實打實的幫助。
其次是環境影響
通過觀察和溝通,我們能瞭解孩子最近每天的空餘時間是怎麼利用的,是玩手機?玩電腦?還是泡網吧。
他周圍的同學每次和他玩什麼?會不會經常喊他出網吧,和他聊一些厭學的東西。
古語説,近朱者赤近墨者黑。環境對一個人的成長很關鍵。一個好的學習環境,好的學習氛圍對孩子的影響時非常大的。你不可能一直守護在孩子身邊,那麼只有通過愛學習的小夥伴來影響他。
你可能以前不太理解那些拼了命也要把孩子送入重點學校的家長,他們不光覺得那裏的老師更厲害,還有那裏的學生也都更愛學習,更能帶動孩子走上一條正確的路。
父母在要求子女好好學習的同時,也要注意自己的行為,不要一天到晚就拿個手機在上面劃個不停。孩子最善於模仿,你一方面自己玩的忘乎所以,一方面還嚴格要求孩子不能玩,孩子心裏會怎麼想?
最後是情緒影響
很多家長經常會覺得孩子還小就忽視孩子的感情世界。其實孩子在3-6歲時就對異性嘗試了好奇心,到了國小階段就對異性自動產生好感。
膽小的會出現暗戀,膽大的會模仿電視上的出現單純的早戀,有數據顯示,國小4-6年級是國小產生暗戀和早戀最高的時段。
孩子由於早戀會分散學習的興趣,上課和作業時候的注意力。
不要再拿我們那個年代的眼光來看待現在的孩子,我們小時候會玩手機遊戲?我們小時候家裏的電器會用的這麼溜?
我們一邊稱讚現在的孩子聰明的同時,也要警惕孩子過早出現早戀的情況。如果發現孩子早戀也不要發脾氣,而是要細心地通過談心來開導他們。
另外,在孩子考試沒有考好,或者在學校受了批評的時候,我們不應該用責罵來解決問題,而應該通過談心重新幫孩子樹立信心,幫助孩子制定短期和長期的目標,幫他們找到人生理想。
在孩子學習很刻苦的時候,適時提醒讓他注意休息,偶爾在他有進步的時候帶他去遊樂園等他嚮往的地方放鬆,有助於激勵他的動力,讓他對學習不再厭倦。
從這三個方面着手,陪他走過中國小這段最迷茫的路,就會讓他在以後的人生路上學會如何飛翔。
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