為什麼要學習國學？

國學聽起來唬人，使人避之猶恐不及，正如對經典的描述：大多數人想看而沒有看過的書。親近國學，概因有二：其一、今人想過和沒有想過的問題，古人早已給出了答案，若不去找，自取其辱；其二、白話文讀着不過癮、不解渴、琢磨頭少，不像經、史、子、集，常讀常新，意韻無窮，營養豐富，能量充沛。一個人的閲讀根系，一定要根往下扎，不必被奇花異果吸引，要從根部去找營養。奇花異果，美則美矣，一旦追根溯源，恍然大悟，不再吃驚羨歎。找到根了，則“不受惑”。胡適當年在北大學生畢業典禮上説，我要告訴年輕人的，就三個字，“不受惑”。

“古老的不一定就是過時的隨着世界越來越進步，第一，各個民族應該有自己的文化，各種文化都應該得到肯定和包容；第二，在眾多文化的競爭當中，西方東方、諸子百家之學，哪個是指引人類光明的，哪個就是經典。中國文化有一個特點：不離日用行藏外，直到先天未化前。這種人生境界，是所有人類都追求的境界，我們的祖先在他們的經典裏早已經很明確地談到這個問題，而且談得非常之深透。”對於李老師的這段話感，我悟越來越深刻。的確，國學所包含的內容十分博大精深，通過對《國學要義》的學習，我瞭解到了人生的價值、生活的態度、處事的方法。同時，國學對於提升個人的文化素養、道德修養都起到了重要作用。

作為中華民族之本的國學，和我們的精神文明是息息相關的也就是説，國學存在於我們的意識形態之中，是中國民族的根本。再則，國學是中華民族發展過程中形成的思想體系，它體現了我們祖先的世界觀、價值觀和人生觀，我們有責任將其發揚廣大。

中國是現在世界上唯一一個具有五千年有文字可考的歷史的國家。人類有很多古代文明，比如兩河文明、尼羅河文明、印度文明、瑪雅文明，等等，但它們都斷了線。有的甚至無從考證其消亡的情況和原因。

中國傳統文化最主要的特點是它鮮明的人文精神，這種人文精神表現為注重現實人生的意義，具體地講就是注重人生倫理價值與藝術品位，注重人生的自我修養與精神生活。